คำถามสัมภาษณ์การรับเข้าวิทยาลัยที่คุณต้องเชี่ยวชาญ

มีผู้สมัครหลายพันคนในแต่ละปีที่รอโอกาสได้รับการศึกษาที่สูงขึ้น ดังนั้นจึงเป็นเหตุผลที่มหาวิทยาลัยมีวิธีการคัดเลือกที่ชัดเจนซึ่งพวกเขาเห็นว่ามีประโยชน์สำหรับการตัดสินใจของพวกเขา ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยได้พัฒนาวิธีการโดยอาศัยการสัมภาษณ์เป็นส่วนใหญ่ แต่ละสถาบันจะปรับสิ่งเหล่านี้ให้เข้ากับสิ่งที่พวกเขามักจะคาดหวังจากนักเรียนที่มีศักยภาพ และการสัมภาษณ์เป็นหนึ่งในด่านสุดท้ายที่มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องสำรวจเพื่อดูว่าสถาบันจะสามารถฝึกอบรมผู้สมัครที่มีปัญหาได้อย่างเพียงพอหรือไม่

แต่อย่ากังวลมากเกินไป ไม่ใช่เรื่องยากที่จะโน้มน้าวสถาบันที่คุณต้องการหากคุณเป็นผู้สมัครในอุดมคติหรืออย่างน้อยก็เหมาะสมมากสำหรับวิทยาเขตของพวกเขา

และในการสัมภาษณ์นั้นมีคำถามที่พบบ่อยมากสำหรับการรับเข้าศึกษา และคำถามซ้ำๆ ในมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วโลก สิ่งที่เกิดขึ้นคือข้อกำหนดจะเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับว่ามหาวิทยาลัยอยู่ที่ไหน สิ่งสำคัญคือต้องรู้ประเพณีของมหาวิทยาลัยแต่ละแห่งเพื่อทราบวิธีตอบคำถามแต่ละประเภท เพราะประเพณีมักจะจบลงด้วยการชนะเสมอ

ก่อนที่จะเริ่มพิจารณาเคล็ดลับเหล่านี้ คุณต้องจำไว้ว่าการทำตัวให้ผ่อนคลายในขณะสัมภาษณ์นั้นสำคัญเพียงใด รวมถึงทำตัวให้เป็นธรรมชาติด้วย การคิดมากเกี่ยวกับสิ่งที่กำลังจะพูดในระหว่างการสัมภาษณ์อาจให้ผลตรงกันข้ามกับที่คาดไว้และสร้างความประทับใจที่ไม่ดี ทัศนคติเป็นหนึ่งในลักษณะที่สำคัญที่สุด และการผ่อนคลายจะช่วยให้แสดงคุณธรรมได้ง่ายขึ้น เนื่องจากเป็นสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ที่จะแสดงให้เห็นบนกระดาษ

พิจารณาคำถามแต่ละข้อต่อไปนี้เป็นหมวดหมู่ที่เป็นไปได้ นั่นคือ อย่าพิจารณาตามมูลค่า แต่เป็นการบ่งชี้ หากคุณนำคู่มือนี้ไปใช้ คุณจะพร้อมมากขึ้นที่จะสร้างความประทับใจในการสัมภาษณ์

ทำไมถึงอยากเรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้?

เมื่อตอบคำถามนี้ จะเป็นการสะดวกที่จะชี้ให้เห็นโอกาสทางการศึกษาและวัฒนธรรมที่มหาวิทยาลัยเปิดสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเปรียบเทียบกับโอกาสทางการศึกษาอื่น ๆ ในบริเวณใกล้เคียงหรือเทียบเท่าทางวิชาการ สิ่งนี้จะแสดงให้เห็นว่าคุณได้ทำการค้นคว้าเกี่ยวกับเรื่องนี้และมีความสนใจอย่างแท้จริง กล่าวถึงความเป็นไปได้ในอาชีพที่คุณต้องการพัฒนาและสามารถประสบความสำเร็จได้ง่ายขึ้นด้วยการศึกษาที่คุณได้รับจากมหาวิทยาลัยนั้น

ใครคือคนที่มีอิทธิพลต่อชีวิตคุณมากที่สุด?

• สิ่งนี้สามารถมีตัวแปรบางอย่างได้: ไอดอลของคุณคืออะไร? ตัวละครใดในเรื่องที่คุณรู้สึกว่ามีตัวตน?

บางครั้งคำถามประเภทนี้อาจทำให้เราไม่ทันตั้งตัว มีหลายคนที่ไม่ได้พิจารณาเรื่องนี้ด้วยเหตุผลหลายประการ หนึ่งในนั้นคือมีบุคคลที่ไม่เอ่ยชื่อผู้ที่ตนชื่นชมด้วยความเคารพหรือเจียมเนื้อเจียมตัว อย่างไรก็ตาม มีคนทำสิ่งที่เป็นแรงบันดาลใจให้เราเสมอ และเราต้องเตรียมพร้อมสำหรับการไตร่ตรองนี้ ถามก่อนสัมภาษณ์

อะไรทำให้คุณประสบความสำเร็จ?

คำถามประเภทนี้พยายามสำรวจมุมมองโลกที่ผู้ให้สัมภาษณ์มี พยายามรวมแนวคิดของความสำเร็จไว้ในคำตอบของคุณซึ่งรวมถึงการมีส่วนร่วมในการปรับปรุงมนุษยชาติภายในความเป็นไปได้ของคุณ ความสัมพันธ์ของคุณกับผู้อื่นหรือกับการปรับปรุงสภาพสังคมปัจจุบันบางอย่าง

คุณมีแผนการอย่างไรหลังเลิกเรียน?

ผู้สัมภาษณ์อาจวัดความมั่นใจในการตัดสินใจทางวิชาการของคุณ นักเรียนที่ไม่รู้ว่าตัวเองจะทำอะไรเมื่อเรียนจบอาจมีแนวโน้มที่จะเลิกเรียนกลางคัน หากคุณไม่แน่ใจอย่างสมบูรณ์ คุณสามารถและควรแสดงออก แต่ควรเปิดเผยความเป็นไปได้ที่เป็นรูปธรรมบ้างไม่มากก็น้อยว่าคุณจะนำความรู้ที่ได้รับไปใช้อย่างไรเมื่อเรียนจบ

คุณคิดว่าจะทำอะไรในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า?

คำถามนี้มีหลายรูปแบบ พวกเขาอาจถามคุณเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ส่วนตัวของคุณในอีกห้า สิบ หรือมากกว่าสิบห้าปีนับจากนี้ ความจริงก็คือมันเป็นคำถามที่รู้ว่าคุณสงสัยเกี่ยวกับอนาคตหรือไม่ หลีกเลี่ยงการตอบสั้น ๆ หรือคลุมเครือมาก ความกระตือรือร้นเป็นสิ่งสำคัญในคำถามประเภทนี้ แต่พยายามเจาะจงและตอบสิ่งที่สอดคล้องกับความสนใจที่คุณมีในขณะนั้น

คุณชื่นชมใครมากที่สุด?

ด้วยการแสดงความชื่นชมต่อใครบางคนเรายังทำให้ทราบถึงลักษณะและคุณค่าที่เราถือว่าสำคัญ จากนั้นอย่าลืมรวมคุณลักษณะที่มีมนุษยธรรมและมีค่าที่สุดของคนที่คุณชื่นชมไว้ในคำอธิบายของคุณ ไม่จำเป็นต้องเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงหรือเป็นที่รู้จักหากคำอธิบายมีพื้นฐานที่ดี

จุดอ่อนที่ใหญ่ที่สุดของคุณคืออะไร?

เป็นคำถามที่พบบ่อยที่สุดข้อหนึ่ง (อาจกล่าวได้ว่าถูกถามเสมอไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง: “คุณจะเปลี่ยนแปลงอะไรเกี่ยวกับตัวเองถ้าคุณทำได้” เป็นอีกวิธีในการตั้งคำถาม) แต่ในเวลาเดียวกันหนึ่งในคำตอบที่ยากที่สุด การซื่อสัตย์เกินไปกับจุดอ่อนบางอย่างที่จัดการไม่ได้อาจสวนทางกัน และโดยปกติแล้วผู้สัมภาษณ์ที่มีประสบการณ์และฝึกฝนด้านจิตวิทยาจะสังเกตได้ง่ายเมื่อผู้ให้สัมภาษณ์กำลังโกหก เลือกจุดอ่อนที่คุณทำได้หรือต้องการปรับปรุงในระยะสั้น และเพิ่มวิธีที่จะทำให้สำเร็จ ในทางกลับกัน จำวลีภาพยนตร์ที่มีชื่อเสียง ซึ่งแม้จะออกเสียงด้วยคีย์ตลกขบขันอย่างชัดเจน แต่ก็ยังเป็นความจริงสากล นั่นคือ “ไม่มีใครสมบูรณ์แบบ” ผู้สัมภาษณ์ก็ไม่ได้

จุดแข็งที่สุดของคุณคืออะไร?

เป็นเรื่องของการระบุให้ผู้สัมภาษณ์ทราบว่าความสามารถที่ดีที่สุดของคุณอยู่ที่ไหน คำถามนี้อาจทำให้คุณคิดว่าคุณควรพูดเฉพาะเรื่องที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่คุณต้องการศึกษา หากเป็นกรณีนี้ไม่ต้องกังวล ความสามารถใด ๆ ที่อธิบายและพิสูจน์ได้สามารถพูดถึงคุณได้ จะเป็นการดีกว่ามากถ้าการพูดถึงมันจะทำให้คุณสามารถเน้นย้ำถึงคุณค่าที่ได้รับการยกย่องอย่างคลาสสิก เช่น ทักษะความเป็นผู้นำและความสามารถในการแข่งขัน

เรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่คุณเอาชนะความทุกข์ยาก

โดยพื้นฐานแล้วจะเป็นการบอกว่าคุณเผชิญกับอุปสรรคอย่างไร? เป็นคำถามที่สำคัญและขาดไม่ได้เลยในการรับเข้ามหาวิทยาลัย ทั้งนี้เพราะโดยพื้นฐานแล้ว หลักสูตรของมหาวิทยาลัยย่อมมีอุปสรรคและอุปสรรคมากมายสำหรับนักเรียนแต่ละคน นั่นคือเหตุผลที่คำถามนี้สำคัญมาก และถูกใช้ในหลายบริษัทเพื่อค้นหาทุกสิ่งที่ผู้สมัครสามารถพูดเกี่ยวกับความสามารถในการแก้ปัญหา

บอกเราเกี่ยวกับตัวคุณ

ข้อความประเภทนี้ไม่มีอะไรมากไปกว่าพื้นที่เล็ก ๆ สำหรับคุณที่จะพูดคุยเกี่ยวกับตัวคุณเอง ใช้ประโยชน์จากโอกาสนี้โดยอ้อมในการตีกรอบตัวเองว่าเป็นผู้สมัครในอุดมคติของสถาบัน แม้ว่าพยายามอย่าทำในลักษณะที่ชัดเจนเกินไป คุณสามารถมุ่งเน้นไปที่จุดแข็งของคุณและพูดถึงพวกเขาให้ผู้สัมภาษณ์ทราบโดยพิจารณาจากความเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยหรือชุมชนนักศึกษา

บอกเราเกี่ยวกับประวัติครอบครัวของคุณ

นี่อาจเป็นความคิดเห็นเปิดของการสัมภาษณ์ พยายามสร้างเรื่องราวที่สนุกสนานซึ่งเต็มไปด้วยรายละเอียดแปลกๆ มีคุณค่า หรือตลกเกี่ยวกับครอบครัวของคุณ รักษาแนวทางเชิงบวกที่ช่วยให้คุณเห็นว่าตัวเองเป็นคนใจกว้างและมองโลกในแง่ดี

อะไรทำให้คุณมีเอกลักษณ์หรือพิเศษ?

การได้เกรดดีๆ หรือการเล่นกีฬาเป็นคุณสมบัติที่สำคัญ พยายามสอบถามเกี่ยวกับแง่บวกส่วนบุคคลที่เป็นของคุณเท่านั้น และนั่นสามารถทำให้คุณแตกต่างจากผู้สมัครคนอื่นๆ เพื่อเข้ามหาวิทยาลัย

ขอคำคุณศัพท์สามคำที่อธิบายถึงตัวคุณ

ในการตอบคำถามนี้ เป็นการดีที่สุดที่จะถามเพื่อนและครอบครัวล่วงหน้าเพื่ออธิบายถึงเราโดยใช้คำคุณศัพท์เพียงไม่กี่คำ เราอาจประหลาดใจกับผลลัพธ์ ไม่สะดวกที่จะอยู่ในสถานที่ทั่วไป: ฉลาด, สร้างสรรค์, ขยันเรียน ฯลฯ

กิจกรรมอะไรที่คุณทำเพื่อความสนุกสนาน?

อีกครั้ง หลีกเลี่ยงการตอบกลับด้วยคำพูดซ้ำซากหรือวลีทั่วไปมากเกินไป ผู้สัมภาษณ์จำเป็นต้องรู้ว่าคุณใช้เวลาว่างอย่างไร และคุณต้องการคำตอบที่ดึงความสนใจของผู้สัมภาษณ์ การพูดเกี่ยวกับกิจกรรมที่ดีต่อสุขภาพหรือแม้แต่เกี่ยวกับผลผลิตอาจช่วยได้ แต่อย่าหักโหมจนเกินไป โปรดจำไว้ว่าไม่น่าเชื่อถือที่คน ๆ หนึ่งจะศึกษาในเวลาว่างด้วย ท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนไม่ได้ถูกสร้างมาด้วยการทำงานหนักเท่านั้น น้อยคนนักที่จะเพิ่งฝึกเป็นครั้งแรกในระดับนี้

กิจกรรมนอกหลักสูตรที่คุณสนใจคืออะไร?

การมีส่วนร่วมของนักเรียนในมหาวิทยาลัยมีความสำคัญเสมอ ศึกษาโอกาสนอกหลักสูตรของวิทยาลัยที่คุณต้องการสมัครอย่างละเอียดถี่ถ้วน เพื่อที่คุณจะสามารถตอบคำถามเช่นนี้ได้อย่างถูกต้อง

คุณคิดอย่างไรเกี่ยวกับพาดหัวข่าววันนี้?

คำถามนี้ต้องการทราบว่านักเรียนได้รับแจ้งเกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญในโลกหรือไม่ คำถามอาจเกี่ยวกับเหตุการณ์เฉพาะ ดังนั้นจะเป็นการดีหากใช้เวลาอย่างน้อยวันละสองสามนาทีอ่านพาดหัวข่าวและค้นคว้าเกี่ยวกับเหตุการณ์นั้น

ใครคือฮีโร่ของคุณ?

มันคือการเปลี่ยนแปลงของคำถาม “คุณชื่นชมใครมากที่สุด” สามารถรวมเป็นคำตอบของญาติ ดารากีฬา หรือตัวละครที่มีชื่อเสียงไม่มากก็น้อย มักจะเน้นย้ำถึงคุณงามความดีที่ทำให้คุณถือว่าบุคคลนั้นเป็นวีรบุรุษ

ประสบการณ์อะไรในโรงเรียนมัธยม/วัยเด็กที่สำคัญสำหรับคุณ?

มีหลายแง่มุมที่สามารถประเมินได้ในคำตอบประเภทนี้ สิ่งหนึ่งที่ต้องประเมินคือความสามารถในการไตร่ตรองที่เราได้รับจากเหตุการณ์ในอดีต และหากเหตุการณ์เหล่านั้นขัดแย้งกัน เราจะหาคำตอบได้อย่างไร ขอแนะนำให้หลีกหนีจากสถานการณ์ที่เป็นปัญหาซึ่งไม่ได้รับการแก้ไขหรือที่แสดงว่าเราเป็นเพียงบุคคลที่มีปัญหาเท่านั้น

คุณจะเปลี่ยนแปลงอะไรเกี่ยวกับอดีตของคุณ?

คำถามนี้ไม่ได้ออกแบบมาเพื่อให้คุณไตร่ตรองถึงข้อผิดพลาดของคุณ หลีกเลี่ยงน้ำเสียงที่แสดงความเสียใจและให้ความสำคัญกับอดีตของคุณ ผู้สัมภาษณ์จำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับคุณ ดังนั้นใช้คำถามนี้เพื่อสำรวจสิ่งที่คุณอยากจะทำหากคุณตัดสินใจต่างไปจากที่คุณเคยทำ ใช้โอกาสนี้สำรวจความสนใจของคุณและแสดงแง่มุมอื่นๆ ของตัวเองที่ไม่ได้บันทึกไว้ในกระดาษ

บอกฉันเกี่ยวกับบริการชุมชนของคุณ

การทำงานบริการชุมชนมักเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนมัธยมปลายในบางประเทศ ดังนั้นอาจเป็นคำถามในการเข้ามหาวิทยาลัย เบื้องหลังคำถามนี้ เราพยายามที่จะทราบความสนใจทางสังคมของนักเรียน และวิธีที่นักเรียนเคยปฏิบัติตนในสถานการณ์การบริการมาก่อน

ถ้าคุณมีเงิน 1,000 ดอลลาร์ที่จะแจก คุณจะเอาไปทำอะไร?

นี่เป็นวิธีทางอ้อมและค่อนข้างสนุกในการสำรวจความสนใจและความหลงใหลของนักเรียน คำตอบอาจรวมถึงการบริจาคเพื่อการกุศล การลงทุนระยะยาวเพื่อผลประโยชน์ของชุมชนหรือครอบครัว ของขวัญสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่ต้องการความช่วยเหลือพิเศษ หรือของขวัญสนุกๆ ที่ทำให้ผู้สัมภาษณ์มีความทรงจำที่ดี

คุณทำอะไรเมื่อฤดูร้อนที่แล้ว?

คำถามนี้สามารถใช้เพื่อทำลายน้ำแข็งในตอนเริ่มต้นของการสัมภาษณ์ จำไว้ว่าอย่าพูดถึงช่วงเวลาที่ไร้ประโยชน์ในฤดูร้อนของคุณ เพราะอาจทำให้ผู้สัมภาษณ์คิดว่าคุณกำลังเสียเวลาเปล่า มุ่งเน้นไปที่การพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมที่คุณพบว่ามีประโยชน์สำหรับเป้าหมายปัจจุบันของคุณ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความสนใจของคุณได้ แม้จะเป็นสั้นๆ เนื่องจากจะมีคำถามสองสามข้อในภายหลัง

คุณช่วยแนะนำหนังสือได้ไหม

คำถามนี้มีไว้เพื่อสำรวจความสนใจด้านวรรณกรรมของผู้สมัครนอกเหนือจากตำราวิชาการ โดยพื้นฐานแล้วเป็นคำถามเกี่ยวกับวิธีที่คุณใช้สมองของคุณในขณะที่คุณไม่ได้อ่านตำราเรียนที่กำหนด สิ่งสำคัญสำหรับผู้สัมภาษณ์คือต้องรู้ว่าความรู้ด้านอื่นใดที่เขาทุ่มเทแรงกายแรงใจและเวลาว่าง และความรู้ใดที่ดูเหมือนว่ามีค่าสำหรับเขาที่จะทุ่มเทเวลาให้กับมัน

ความคิดสุดท้ายเกี่ยวกับการสัมภาษณ์วิทยาลัย

ในบางสถาบันสามารถเลือกที่จะเข้ารับการสัมภาษณ์ได้ หากเป็นเช่นนั้น การไปสัมภาษณ์สามารถแสดงความสนใจในการรับเข้าศึกษาสูง และเพิ่มโอกาสในการรับเข้าศึกษาได้

อย่าลืมแต่งกายให้เหมาะสมกับวันสัมภาษณ์ทั้งแบบตัวต่อตัวและแบบเสมือนจริง สิ่งสำคัญคือต้องดูดี หากการสัมภาษณ์เป็นแบบเสมือนจริง ให้หาสถานที่ที่เงียบสงบและมีพื้นหลังที่เป็นกลางซึ่งไม่ทำให้ผู้สัมภาษณ์เสียสมาธิ

มีข้อมูลการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและข้อมูลอื่น ๆ ที่อาจมีความสำคัญอยู่ในมือ ผู้สัมภาษณ์อาจต้องการตรวจสอบข้อมูลบางอย่างกับคุณ

รักษาทัศนคติเชิงบวกไว้เสมอ ทำตัวผ่อนคลาย และพยายามทำให้การสัมภาษณ์เป็นช่วงเวลาแห่งการเติบโตส่วนบุคคล โดยไม่คำนึงถึงผลลัพธ์

อ้างอิง

คอร์เตส เอฟ. (2019). เตรียมตัวสอบสัมภาษณ์เข้ามหาวิทยาลัย ดูได้ที่: https://www.areandina.edu.co/es/blog/el-blog-de-areandina/preparate-para-tu-entrevista-de-ingreso-la-universidad

อีซุส, เอส. (1995). ปฐมนิเทศมหาวิทยาลัย: จากระดับมัธยมศึกษาสู่มหาวิทยาลัย มีจำหน่ายที่: https://books.google.co.ve/books?id=o5QPCwAAQBAJ&dq