วิธีเล่นสองความจริงและความเท็จ

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


วิธีสนุกๆ ในการทำลายน้ำแข็งเมื่อเริ่มชั้นเรียนคือการเล่นเกมง่ายๆ ผู้เข้าร่วมสามารถผ่อนคลายก่อนเริ่มเรียนอย่างเป็นทางการ และเพิ่มระดับการปฏิสัมพันธ์ในช่วงที่เหลือของชั้นเรียน

สองความจริงและการโกหกเป็นเกมง่ายๆ ที่ไม่ต้องการสื่อและเหมาะสำหรับกลุ่ม 10 ถึง 15 คน หากมีคนจำนวนมากในชั้นเรียน สามารถแบ่งออกเป็นทีมเพื่อให้กิจกรรมวอร์มอัพไม่เกิน 15 หรือ 20 นาที

วิธีเล่นสองความจริงและความเท็จ

นั่งเป็นรูปครึ่งวงกลม ผู้เข้าร่วมต้องแนะนำตัวเองโดยผลัดกันพูดสามประโยคเกี่ยวกับตัวเอง สองประโยคนี้ต้องเป็นความจริงและอีกประโยคหนึ่งต้องเป็นเรื่องโกหก ประโยคไม่จำเป็นต้องเป็นการเปิดเผยที่ใกล้ชิด เพียงแค่งานอดิเรกง่ายๆ ความชอบ ความสนใจ หรือประสบการณ์ในอดีตที่เป็นเอกลักษณ์เฉพาะของผู้เข้าร่วม การโกหกอาจเป็นเรื่องบ้าๆ หรืออาจเป็นเรื่องง่ายๆ และดูเหมือนเป็นความจริงเสียจนยากที่จะค้นพบ

ในแต่ละเทิร์น ในตอนท้ายของข้อความ คนที่เหลือในกลุ่มต้องพยายามค้นหาให้แน่ชัดว่าอันไหนจริงและอันไหนโกหก คุณสามารถติดตามคำตอบที่ถูกต้องเพื่อดูว่าใครเดาคำโกหกได้มากที่สุด หรือแค่เล่นเพื่อความสนุกสนาน ทำความรู้จักกันเล็กน้อย และเพิ่มความมั่นใจ

เคล็ดลับในการเล่น

เพื่อเพิ่มระดับความยากในการเดาคำโกหก ผู้เล่นบางคนเลือกที่จะเปิดเผยข้อความง่ายๆ สามข้อเพื่อหลีกเลี่ยงการให้ข้อมูลมากเกินไปด้วยภาษากายของพวกเขา คนอื่นๆ ชอบสร้างธีมซ้ำๆ รอบๆ ข้อความของพวกเขา เช่น “สวัสดี ฉันชื่อฮวน ฉันเคยมีผมสีฟ้า ฉันมีรถสีฟ้า และฉันก็ชอบบลูเบอร์รี่ด้วย”

บางคนชอบที่จะปิดบังเรื่องโกหกภายใต้ข้อความน่าเบื่อ และพูดถึงความจริงที่ค่อนข้างน่าตกใจหรือน่าประหลาดใจเพื่อทำให้ผู้เข้าร่วมที่เหลือสับสน กลุ่มมีแนวโน้มที่จะตกหลุมรักและเชื่อว่าข้อความที่น่าตกใจนั้นเป็นเรื่องโกหก

อีกทางเลือกหนึ่งคือการพูดประโยคเหลือเชื่อสองประโยคที่เป็นความจริง และอีกประโยคง่ายๆ ที่โกหก กลุ่มจะสังเกตการเปลี่ยนแปลงของน้ำเสียง ท่าทาง และการเคลื่อนไหวร่างกาย และตัดสินใจว่าสิ่งใดเป็นความจริงและสิ่งใดเป็นเท็จ

หากในกลุ่มของผู้เข้าร่วมมีเพื่อนที่สามารถรู้จักกันอย่างลึกซึ้งมากขึ้น เป็นคำแนะนำที่ดีที่จะขอให้พวกเขาไม่เปิดเผยเรื่องโกหกในตอนแรก สิ่งนี้จะทำให้ผู้อื่นมีส่วนร่วมในเกมและกิจกรรมที่จะประสบความสำเร็จ

เมื่อกลุ่มเริ่มเล่น ความตึงเครียดจะคลายลงและผู้เข้าร่วมจะสนุกสนานอย่างแน่นอน เมื่อทุกคนแบ่งปันคำประกาศของตน เกมจะจบลง และหากเก็บคะแนนไว้ได้ ก็จะประกาศผู้ชนะได้

ตัวอย่าง

ผู้หญิงที่ชื่อมาเรียอาจแนะนำตัวเองดังนี้ “สวัสดี ฉันชื่อมาเรีย ในโรงเรียนมัธยมเธอมีผมยาวถึงเอว ฉันคุยกับนักแสดงและนักร้อง Cher ในโรงอาหารในสนามบิน และฉันพูดได้ 4 ภาษา” คนอื่นๆ ในกลุ่มอาจคิดว่าการพูดคุยกับ Cher นั้นไม่น่าเป็นไปได้ที่สุดและจะมองว่านั่นเป็นข้อความเท็จ

ตัวอย่างต่อไปนี้แสดงวิธีใช้ความจริงครึ่งเดียวเพื่อสร้างความสับสนให้กับกลุ่ม ในกรณีนี้ เด็กชายชื่อ Javier แนะนำตัวเองว่า “สวัสดี ฉันชื่อ Javier เมื่อฉันอายุหกขวบ ฉันตกจากจักรยานและทำให้แขนหัก พี่สาวของฉันเป็นหมอและฉันได้ปรากฏตัวในรายการทีวี” บางที Javier อาจตกจากจักรยาน แต่ไม่มีการแตกหัก คนที่รู้จักเขาอาจเชื่อว่านี่เป็นหนึ่งในความจริง เนื่องจากการปรากฏตัวทางโทรทัศน์ฟังดูไม่น่าเป็นไปได้

งบตัวอย่าง

หากคุณกำลังเตรียมเล่นสองความจริงและความเท็จ นี่คือข้อความบางส่วนที่อาจใช้เป็นแรงบันดาลใจ:

  • ฉันรักหนังสยองขวัญ
  • ฉันไม่เคยเล่นสเก็ตบนน้ำแข็ง
  • ฉันไม่สามารถอยู่เกิน 22.00 น.
  • ฉันกลัวนก
  • ฉันตาบอดสี
  • ฉันชอบคุกกี้ช็อกโกแลต
  • ฉันชอบแก้สมการทางคณิตศาสตร์
  • ฉันเคยให้สัมภาษณ์ทางโทรทัศน์
  • ฉันสอนลูกที่บ้าน
  • ฉันชอบกินมะเขือเทศและเห็ด
  • ฉันเรียนสามภาษาแต่ฉันพูดไม่ได้เลย
  • ฉันเล่นกีต้าร์.
  • ฉันได้บินในบอลลูนอากาศร้อน
  • ฉันไม่เคยไปเซบียา
  • ฉันเล่นออร์แกน
  • ฉันอายโทรศัพท์
  • ฉันรักการตั้งแคมป์
  • ฉันขับรถเปิดประทุน
  • ฉันไม่เคยหักกระดูก
  • ฉันอยู่ในภาพยนตร์ฮอลลีวูด
  • ฉันสามารถเล่นกลเจ็ดส้ม
  • ฉันชนะการแข่งขันกินพาย
  • ฉันได้พบกับอันโตนิโอ แบนเดราส
  • ฉันเล่นในวงดนตรีร็อค
  • ฉันปลูกอาหารเองเป็นส่วนใหญ่
  • ฉันชอบกินหอยนางรม
  • ฉันเป็นมังสวิรัติ
  • ฉันนอนคืนละสี่ชั่วโมงเท่านั้น
  • ฉันชนะการประกวดวาดภาพระดับประเทศ

เราหวังว่าแนวคิดเหล่านี้จะเป็นแรงบันดาลใจและรอบต่อไปของสองความจริงและการโกหกจะประสบความสำเร็จอย่างมาก

-โฆษณา-

mm
Isabel Matos (M.A.)
(Master en en Inglés como lengua extranjera.) - COLABORADORA. Redactora y divulgadora.

Artículos relacionados