Forskjeller mellom kontrollgruppe og forsøksgruppe

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


En eksperimentell gruppe består av et representativt utvalg av en populasjon som studeres som forskeren underkaster seg påvirkning av en variabel som er under hans kontroll. Formålet med eksperimentet er å bestemme effekten av denne variabelen, kalt den uavhengige variabelen , på en eller flere responsvariabler kalt de avhengige variablene . Eksperimentelle grupper kalles også behandlingsgrupper, spesielt innen medisin og farmakologi.

På den annen side består kontrollgruppen av et utvalg som er veldig likt forsøksgruppen, men som ikke er utsatt for påvirkning av den uavhengige variabelen. Sistnevnte forblir enten konstant i kontrollgruppen (som tilfellet er med variabler som temperatur eller trykk), eller er en faktor som ikke gjelder i det hele tatt (som i tilfellet med en medisin). Under disse forholdene kan ikke enhver endring i den avhengige variabelen i kontrollgruppen tilskrives den uavhengige variabelen, men til andre intervenerende variabler.

kontrollerte eksperimenter

Ikke alle eksperimenter krever bruk av en kontrollgruppe. Det avhenger av intensjonene til forskeren, eksperimentets natur og kompleksiteten til systemet som studeres. Et eksperiment der en kontrollgruppe brukes, kalles et «kontrollert» eksperiment .

Forskjeller og likheter mellom kontrollgruppen og forsøksgruppen

forskjeller likheter
• Eksperimentgruppen utsettes for påvirkning av den uavhengige variabelen mens kontrollgruppen ikke er det.
•Endringene som er observert i kontrollgruppen tilskrives direkte andre variabler enn den uavhengige, mens den for forsøksgruppen først må sammenlignes med kontrollen for å fastslå årsak-virkningsforholdet.
•Eksperimentgruppene er avgjørende for å gjennomføre et eksperiment, mens kontrollgruppene ikke alltid er nødvendige.
•Eksperimentgruppen gir mening til eksperimentet mens kontrollgruppen gir reliabilitet til resultatene.
•Begge avhenger av det eksperimentelle designet og hypotesen som forskeren ønsker å teste.
•Begge er bygd opp av fag eller studieenheter fra samme populasjon.
• Både kontrollgruppen og forsøksgruppen skal være representative for populasjonen som studeres.
•Begge er tilfeldig valgt for å sikre anvendeligheten til den statistiske analysen av resultatene.
• Vanligvis velges de fra samme innledende utvalg, som deles i to for å gi opphav til begge gruppene.
• Bortsett fra den uavhengige variabelen, er begge gruppene utsatt for de samme eksperimentelle betingelsene.
•Det antas at begge gruppene reagerer på samme måte på enhver variasjon i de eksperimentelle forholdene, enten denne variasjonen er tilsiktet eller ikke.

Hva brukes kontrollgrupper til?

Kontrollerte eksperimenter utføres når systemet som studeres er svært komplekst og det er flere variabler enn forskeren kan kontrollere og holde fast. Å utsette eksperimentelle og kontrollgruppene for de samme forholdene, bortsett fra den uavhengige variabelen, sikrer at enhver forskjell mellom de to gruppene kan tilskrives den uavhengige variabelen. Dermed kan årsak-virkning-forholdet etableres med større sikkerhet, som er det endelige målet for alle eksperimenter.

Placebo og kontrollgrupper

I noen eksperimenter kan bare det å være en del av kontrollgruppen eller eksperimentelle gruppen påvirke responsen til den uavhengige variabelen. Dette er tilfellet med placeboeffekten , som i kliniske legemiddelutprøvinger består av en forbedring som skjer i kroppen når man tar et inert stoff, men med overbevisning om at et effektivt medikament mottas , mens det i virkeligheten ikke er det. For å unngå påvirkning av denne nye variabelen (som bare er relevant for oss mennesker), får medlemmer av kontrollgruppen i kliniske studier en «placebo» som ser ut, lukter og smaker det samme som det virkelige stoffet. , men uten aktiv ingrediens.

I disse tilfellene blir ingen av deltakerne fortalt hvilken gruppe de tilhører, så de tar stoffet eller placeboet «blindt», og det er derfor disse studiene kalles «blinde» studier . I noen tilfeller, for å unngå utilsiktet etterforskerskjevhet, vil etterforskeren heller ikke vite hvem som fikk placebo og hvem som ikke fikk det. Siden verken deltakerne eller etterforskeren vet hvem som mottok placeboen, kalles denne typen studie «dobbeltblind «.

Positive og negative kontroller

Når et eksperiment bare har to mulige utfall, kan kontrollgrupper være av to typer:

positive kontrollgrupper

Det er de som erfaringsmessig er kjent for å gi et positivt resultat. De tjener til å forhindre falske negativer, siden hvis kontrollgruppen gir et negativt resultat, vel vitende om at det skal være positivt, i stedet for å bli tilskrevet den uavhengige variabelen, tilskrives det en eksperimentell feil og eksperimentet gjentas.

Eksempel:

Hvis et nytt antibiotikum testes på en bakteriekultur og en som er kjent for å være effektiv mot bakterien brukes som kontroll, vil resultatene bare gi mening dersom kontrollen er positiv (bakteriene vokser ikke på kontrollen). Hvis dette ikke skjer, kan det være et problem med forsøket (kanskje forskeren brukte feil bakterie).

Negative kontrollgrupper

De er kontrollgrupper der forholdene sikrer et negativt resultat. Så lenge resultatet i kontrollgruppen er negativt, antas det at ingen variabel påvirker resultatene, så et positivt resultat i forsøksgruppen kan betraktes som et virkelig positivt resultat.

Eksempel:

Placebogruppen er et eksempel på en negativ kontroll. Placebo er ikke ment å ha noen effekt på sykdommen (det er derfor det er en negativ kontroll), så hvis både placebo og forsøksgruppen viser bedring, er det sannsynligvis en annen variabel som forvirrer resultatene og ikke en sann positivt. Omvendt, hvis placebo er negativ (som forventet) og forsøksgruppen viser bedring, så tilskrives dette studiemedikamentet.

Utvelgelsen av kontrollgruppen og forsøksgruppen

Riktig utvelgelse av kontrollgruppen og forsøksgruppen begynner med utvelgelsen av et stort tilfeldig utvalg som er representativt for populasjonen. Skal man for eksempel studere effekten av støy på karakterene elevene får i en prøve, må utvalget bestå av elever, og den valgte gruppen må i gjennomsnitt ha samme egenskaper som denne populasjonen.

Det neste trinnet er å dele denne innledende prøven i to grupper som er så like som mulig. Det er alltid et spørsmål at enhver variabel som mistenkes for å påvirke resultatene (som kjønn, alder, etnisitet, utdanningsnivå osv.) er likt representert i begge grupper.

Deretter forsøkes det at begge grupper utsettes for de samme eksperimentelle betingelsene. I eksemplet med studentene vil det være at alle bruker de samme timene til studiet av emnet, at de går på de samme timene og at de får samme veiledning. På eksamenstidspunktet bør begge gruppene få nøyaktig samme prøve, muligens samtidig og i like rom, men i et av rommene (i det i forsøksgruppen) organiseres alt som produserer mye støy. , mens i den andre, hvor kontrollgruppen er lokalisert, ikke gjør det.

Eksempler på kontrollgrupper og forsøksgrupper

Når du ønsker å snakke om konkrete eksempler på en kontrollgruppe og en eksperimentell gruppe, må du først beskrive det aktuelle eksperimentet og fastslå hvilke som er de avhengige og uavhengige variablene. La oss se følgende eksempel:

  • Eksperiment: Det er ønskelig å bestemme påvirkningen av badefrekvensen på glansen til pelsen til hunderasen Yorkshire Terrier.
  • Uavhengig variabel: Badefrekvens.
  • Avhengig variabel: Yorkshire Terrier pels glans
Eksempel på eksperimentell gruppe Eksempel på en god kontrollgruppe De er ikke gode kontrollgrupper…
✔️ Gruppe på 20 mannlige og 20 kvinnelige Yorkshire Terriere mellom 1 og 3 år som bades mellom 1 og 5 ganger i uken i en periode på en måned. ✔️ Gruppe på 10 mannlige Yorkshire terriere og 10 hunner mellom 1 og 3 år som bades kun i begynnelsen av forsøket. Gruppe på 20 mannlige Yorkshire Terriere mellom 1 og 3 år som bades mellom 1 og 5 ganger i uken i en periode på en måned.
Gruppe på 10 mannlige Yorkshire terriere og 10 kvinnelige golden retrievere under 1 år, badet kun i begynnelsen av eksperimentet.
Gruppe på 20 perserkatter mellom 1 og 3 år som bades kun i begynnelsen av forsøket.

De tre eksemplene på dårlige kontrollgrupper fremhever forskjellene og likhetene mellom forsøksgruppen og kontrollen. I det første tilfellet er både den eksperimentelle gruppen og kontrollgruppen utsatt for samme variasjon av den uavhengige variabelen (badefrekvens) og skiller seg i andre variabler som bør forbli konstante (kjønn).

Det andre eksemplet er heller ikke praktisk, siden det introduserer nye variabler (rase og alder), og dessuten er ikke Golden Retrievere representative for populasjonen som skal studeres, og består utelukkende av Yorkshire Terriers. Det samme kan sies om det siste eksemplet, der gruppen ikke en gang består av samme dyreart, til tross for at de eksperimentelle forholdene som gruppen utsettes for er tilstrekkelige.

Kilder

  • Bailey, R.A. (2008). Design av sammenlignende eksperimenter . Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-68357-9.
  • Chaplin, S. (2006). «Placebo-responsen: en viktig del av behandlingen». Foreskriv : 16–22. doi: 10.1002/psb.344
  • Hinkelmann, Klaus; Kempthorne, Oscar (2008). Design og analyse av eksperimenter, bind I: Introduksjon til eksperimentell design  (2. utgave). wiley. ISBN 978-0-471-72756-9.
-Annonse-

mm
Israel Parada (Licentiate,Professor ULA)
(Licenciado en Química) - AUTOR. Profesor universitario de Química. Divulgador científico.

Artículos relacionados

Flammefargetesten