Subjekter, verb og objekter: de grunnleggende delene av en setning

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


For å skrive riktig på engelsk er det nødvendig å kunne de grunnleggende delene av en setning. Disse inkluderer subjektet, som er den som utfører handlingen, verbet, som er handlingen som subjektet utfører, og objektet, som vanligvis er den som mottar handlingen.

Hvordan dannes setninger på engelsk?

Setninger er grammatiske strukturer som utgjør en setning med fullstendig mening. På engelsk kalles de setninger eller utsagn , og uttrykker generelt en idé, et spørsmål, en ordre eller en beskrivelse.

Setninger begynner med stor bokstav og slutter med punktum, utropstegn eller spørsmålstegn. De inneholder også et subjekt og minst ett verb, og kan inkludere objekter, pronomen og preposisjoner.

Også setninger består av:

  • Hovedsetning : Det er hovedsetningen, også kjent som en «uavhengig setning», siden den ikke trenger en annen setning for å gi fullstendig mening.
  • Bisetning : underordnet eller «avhengig» klausul. Den må festes til en uavhengig setning for å fullføre betydningen.

Typer setninger

Avhengig av antall og type klausuler, samt andre elementer, som en setning inneholder, kan følgende klassifisering gjøres:

  • Enkle setninger ( enkle setninger ): kjennetegnes ved å ha et enkelt subjekt og et enkelt verb. For eksempel: Johnny elsker musikk. / «Johnny elsker musikk.»
  • Sammensatte setninger ( sammensatte setninger ): er to uavhengige setninger som er forbundet med en underordnet konjunksjon. For eksempel: Tim elsker pizza, men Tom liker hamburgere. / «Tim liker pizza, men Tom liker hamburgere.»
  • Komplekse setninger : ( komplekse setninger ): er setninger hvor det er en underordnet setning knyttet til en selvstendig setning ved hjelp av en underordnet konjunksjon. For eksempel: Fordi Tom liker hamburgere, går de vanligvis til McDonald’s. / «Siden Tom liker hamburgere, går de ofte på McDonalds.»

Emnet

Subjektet ( subjektet ) er personen eller elementet som utfører handlingen. Det kan også defineres som personen eller elementet som noe er uttalt om.

Subjektet kan være et substantiv eller et personlig pronomen. Det kan inkludere et navn, en gjenstand, en frase, et sted, og det kan også være et personlig pronomen som: I/ « I «; du/ «du, du»; hun/ «hun» ; han/ «han», det/ «han, hun, det» ; vi / «vi»; de / «de».

Det er to typer fag:

  • enkeltfag:
    • Ett ord, for eksempel: Han dro til kontoret. / «Han dro til kontoret» ; Louis bodde i Frankrike . / «Louis bodde i Frankrike.»
    • Fra et nøkkelord akkompagnert av andre ord: De små barna ler høyt . / «De små barna ler høyt.»
  • Sammensatt subjekt: det består av to eller flere enkle subjekter, forbundet med konjunksjoner som: men / «men»; og/ «og»; gull».

For å finne ut hva som er gjenstand for setningen, er det nok å identifisere verbet og stille følgende spørsmål: Hvem (gjør handlingen til verbet)? For eksempel: Amy kjører bilen sin / «Amy kjører bilen sin». Spør vi oss selv «hvem er det som kjører bilen?», får vi at svaret er «det er Amy», siden det er personen som utfører handlingen. Derfor er emnet for denne setningen Amy.

Eksempler på emner

James drakk ølet sitt . / «James drakk ølet sitt.»

Sevilla ligger i Spania. / «Sevilla er i Spania.»

Hunder og katter er de beste kjæledyrene. / «Hunder og katter lager de beste kjæledyrene.»

Følelser kan være overveldende noen ganger. / «Følelser kan være overveldende til tider.»

Årets beste medarbeider vil få opprykk . / «Årets beste medarbeider vil få opprykk.»

Jack og Susan forlover seg neste uke. / «Jack og Susan forlover seg neste uke.»

Verbet

Verbet ( verb ) indikerer en handling, en tilstand, eksistens eller besittelse. Det kommer vanligvis etter subjektet og er en del av setningens predikat. På engelsk er infinitivverb innledet av preposisjonen til .

Et annet kjennetegn ved verb er at de er bøyet etter subjekt og tid. Avhengig av deres konjugasjon, kan verbene være:

  • Vanlige: de kan konjugeres uten å endre roten og legge til suffikset –ed . Noen av de vanligste vanlige verbene er: spør / «å spørre»; tro / «tro»; danse / «å danse»; forklare / «forklar».
  • Uregelmessig: i disse tilfellene har verbene forskjellige konjugasjoner i preteritum og andre tider. De vanligste uregelmessige verbene er: være / «å være, å være»; spise / «spise»; glemme / «glemme»; vite / «å vite».

Avhengig av deres forhold til emnet, kan de være:

  • Transitive: de er de som trenger et objekt eller komplement. For eksempel: Han kjøpte en ny t-skjorte . / «Han kjøpte en ny skjorte.»
  • Intransitiver: Disse verbene krever bare et subjekt. For eksempel: Denne planeten er døende. / «Denne planeten er døende.»

I tillegg er det hjelpe- eller komplementære verb, som følger med eller hjelper hovedverbet, for eksempel gjøre / «gjøre», være / «å være, være». Det finnes også modale verb, som indikerer en mulighet, kapasitet eller forpliktelse osv.: / «må»; kan / «kunne»; kan / «makt», vilje / «uttrykke ønske eller mulighet».

Verb kan identifiseres i en setning ved å svare på følgende spørsmål: hva gjør/gjorde subjektet? For eksempel: Ray kjøpte et par nye solbriller. / Ray kjøpte noen nye solbriller. Hvis vi stiller spørsmålet: Hva gjorde Ray?, får vi som svar at handlingen som Ray utførte er: kjøpe, siden han kjøpte brillene, derfor er verbet i setningen kjøpt (kjøp )/ comprar .

Eksempler på verb

  • Vil du spise? / «Har du lyst til å spise?»
  • Hun elsker skrekkfilmer. / «Hun elsker skrekkfilmer.»
  • Robert tok tre leksjoner dette semesteret. / «Roberto deltok på tre leksjoner dette semesteret.»
  • Vi hjalp dem med å bygge huset sitt . / «Vi hjelper dem med å bygge huset sitt.»
  • Du bør lese en ny bok hver uke. / «Du bør lese en ny bok hver uke.»

Objektet

Objekter er substantivene som mottar handlingen til verbet. De brukes vanligvis etter verbet eller en preposisjon.

Objektet kan være:

  • Direkte: svar på spørsmålet Hva (verb)? Hvem? For hvem? Det er personen eller tingen som mottar handlingen til et transitivt verb. For eksempel: Jeg skriver en melding. / «Jeg skriver en melding.» I dette tilfellet er «en melding» det direkte objektet fordi det mottar handlingen. Ved å stille spørsmålet: Hva er det jeg skriver?, får vi det direkte objektet som svar: «en melding».
  • Indirekte: Det er personen eller tingen handlingen utføres for. Det kommer vanligvis før det direkte objektet. For eksempel: Jeg skriver en melding til henne . / «Jeg skriver en melding til deg.»

I tillegg, for å fullføre setningen som et direkte eller indirekte objekt, kan objekter også erstattes av objektpronomen , det vil si «objektpronomen», som for eksempel: me / «me, a mí»; du / «til deg, til deg, til deg»; ham / «til ham, det, jeg vet»; henne / «til henne, henne, se»; det / «det, se»; oss / «til oss, oss»; dem / «til dem».

Objektene kan lett identifiseres ved å svare på spørsmålene: Hva (verb)? til hvem (verb)? hvor (verb)?

Eksempler på gjenstander

  • Jeg ga ham penger . / «Jeg ga ham penger.»
  • Jeg ser deg på skolen . / «Jeg ser deg på skolen».
  • Hun lærer oss historie . / «(Hun) lærer oss historie.»
  • De visste det . / «De visste.»
  • Vi spiller gitar . / «(Vi spiller gitar».

Bibliografi

  • Vaughan, R.; Brown, R., Vallejo, C.; Martínez Freund, C. Lær engelsk fra Zero: Engelskkurs for nybegynnere. (2020). Spania. Vaughan.
  • Welsch, D. Grunnleggende engelsk: En praktisk introduksjon til tretti grunnleggende emner for å begynne å snakke nå! (2013). Spania. CreateSpace.
  • Sila engelsk. Verber på engelsk: Alt du trenger å vite om engelske verbformer. (2015). Spania. CreateSpace.
-Annonse-

mm
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados