Hva er komparativ grammatikk?

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Komparativ grammatikk er en gren av lingvistikk som studerer forholdet mellom to eller flere språk som deler en felles stamfar. Den har derfor ansvaret for analysen og sammenligningen av de grammatiske strukturene og elementene i nevnte språk.

Komparativ grammatikk: opprinnelse og definisjon

Opprinnelsen til komparativ grammatikk

Komparativ grammatikk oppsto på slutten av 1700-tallet og begynnelsen av 1800-tallet, da det oppsto en dyp interesse i Europa for studiet av indoeuropeiske språk og deres forhold til europeiske språk.

I 1786 nevnte den britiske filologen William Jones (1746-1794) forholdet mellom sanskrit, gresk, latin, keltisk, persisk og gotisk, et germansk språk, i sin tredje jubileumstale til Asiatic Society i Calcutta . Fra den tiden begynte mer forskning på sanskrit og andre indoeuropeiske språk.

Som et resultat av de første sammenligningene mellom språk oppsto det vi kjenner som komparativ grammatikk naturlig. Hovedsakelig regnes lingvistene Rasmus Rask og Franz Bopp som grunnleggerne av komparativ grammatikk.

Bidrag fra Rask og Bopp

Den danske språkforskeren Rasmus Rask (1787-1832) skilte seg ut for å være en av de første som ga bidrag til komparativ grammatikk. Rask viet seg til studiet av dansk, latin, gresk, fransk, tysk, germansk og persisk, og gjorde forskjellige sammenligninger mellom disse språkene. Hans bidrag om mutasjoner mellom indoeuropeisk og germansk var starten på en teori som senere skulle bli Grimms lov .

Franz Bopp (1791-1867) var en tysk lingvist som spesialiserte seg i studiet av sanskrit og dets forbindelse med andre språk. Andre tidligere lingvister hadde allerede lagt merke til likheten mellom sanskrit og persisk, gresk, latin og tysk. En av dem var den anerkjente sveitsiske lingvisten Ferdinand de Saussure (1857-1913), som gjettet at indoeuropeisk inneholdt noen konsonanter som ikke fantes på andre ikke-indoeuropeiske språk.

Imidlertid fokuserte Bopp på opprinnelsen til de grammatiske formene til disse språkene, noe ingen hadde gjort før da. Senere, i 1816, publiserte han resultatene av undersøkelsene sine i sin bok On the system of conjugation of Sanskrit sammenlignet med gresk, latin, persisk og germansk , noe som ga opphav til sammenlignende grammatikk.

I 1821 ble han utnevnt til professor i sanskrit og sammenlignende grammatikk ved Universitetet i Berlin. År senere ga han ut boken Comparative Grammar med sikte på å undersøke og beskrive opprinnelsen til grammatiske strukturer ved å sammenligne forskjellige språk, samt spore deres fonetiske lover. Bopp var også en av de viktigste forfatterne for å beskrive grunnlaget for indoeuropeisk grammatikk.

Andre bidrag

Andre tyske lingvister ga også bidrag til komparativ grammatikk og historisk lingvistikk. Friedrich Schlegel (1772-1829) gjorde en av de første klassifiseringene av språktyper; Jacob Grimm (1785-1863) identifiserte de fonetiske mutasjonene til de indoeuropeiske og germanske konsonantene; og August Schleicher (1821-1868) opprettet et språkklassifiseringssystem som ligner på familietrær.

Definisjon og studieobjekt av komparativ grammatikk

Grammatikk er en del av lingvistikken som er ansvarlig for å studere elementene i et språk, dets organisasjon og andre egenskaper, og også etablere forholdet mellom to eller flere språk.

Komparativ grammatikk er en disiplin som studerer elementene i mer enn ett språk for å kunne sammenligne dem. Den analyserer ikke bare deres likheter og forskjeller, men identifiserer også relasjonene som eksisterer mellom dem ved å sammenligne deres komponenter, deres fonetikk og deres betydning.

Komparativ grammatikk kan defineres som en beskrivende og diakron grammatikk, det vil si at den undersøker og beskriver elementene som utgjør språk og observerer deres endringer og utvikling over tid. På samme måte fokuserer dets studieobjekt på opprinnelsen og undersøkelsen av disse endringene. I motsetning til historisk grammatikk er hans tilnærming imidlertid basert på sammenligning, ikke på historien til et språks utvikling.

Generelt sett etablerer komparativ grammatikk sammenligninger mellom to eller flere språk som igjen har et språk til felles. Det vil si en stamfar som de stammer fra. Men for å gjøre denne sammenligningen, utfører komparativ grammatikk en uttømmende studie av hvert språk.

Komparativ grammatikk inkluderer også studiet av prinsippene og bruken av et språk, dets morfologi, dets beskrivelse og «cognates». I lingvistikk er kognater termer som anses som slektninger, det vil si ord som deler en lignende eller nær etymologi.

Til dette bruker komparativ grammatikk forskningsmetoder som er basert på sammenligning av de fonologiske og morfologiske systemene, syntaksen og leksikonet til to eller flere språk.

Komparativ grammatikk i dag

Det finnes i dag ulike teoretiske rammer i moderne lingvistikk som derfor også påvirker komparative grammatikkstudier.

Basert på teoriene utviklet av den amerikanske lingvisten Noam Chomsky siden 1965, presenterer komparativ grammatikk en bredere og mer universell tilnærming, som anerkjenner sinnets medfødte evne til å tilegne seg et språk og etablerer forholdet mellom alle språk, ikke bare de de har et språk. felles forfedre.

Basert på de syntaktiske modellene som Chomsky publiserte i sine verk Syntactic Structures , Standard Theory and Extended Standard Theory , samt Minimalist Program , har moderne grammatikk et større teoretisk rammeverk for studiet av et språk, fra dets tilegnelse til Dette er nyttig ikke bare for å forklare språkfenomener, men også for å forstå deres opprinnelse og gjøre en mer nøyaktig og fullstendig sammenligning.

Bibliografi

  • RAE. Ordbok for det spanske språket . Rae.es. Tilgjengelig på https://dle.rae.es/gram%C3%A1tico#JQukZIX
  • Fra Andrés Días, R. Sammenlignende grammatikk for iberiske språk. (2013). Spania. Trea Editions.
  • Commelerán og Gómez, F. Sammenlignende grammatikk for de kastilianske og latinske språkene. (2018). Spania. Wentworth Press.
-Annonse-

mm
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados