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자연 관찰은 자연 환경에서 개인의 행동을 관찰하는 것으로 구성된 심리학, 행동 과학 및 사회 과학에서 사용되는 연구 방법입니다. 가설을 테스트하고 변수를 제어하고 측정하는 실험실 실험과 달리 자연주의적 관찰은 특정 상황에서 관찰된 것을 기록하는 것입니다.
방법의 장점
자연주의적 관찰은 관찰된 행동이 자연스럽게 발생하는 맥락에서 얻어졌기 때문에 진정한 데이터가 된다는 점에서 유리하다. 이러한 진정성은 또한 자연 환경이 실험실에서 완전히 복제되지 않는다는 점을 고려하여 달성됩니다.
이 방법의 또 다른 긍정적인 측면은 자연적으로 발생하는 사건에서 관찰자의 개입이나 중재 없이 수행될 수 있어 데이터의 진실성을 높인다는 것입니다. 또한 모든 유형의 사회적 또는 조직적 환경에 적용 가능하고 새로운 아이디어, 가설에 대한 솔루션 또는 특정 연구 경로를 생성합니다.
방법의 한계
자연주의적 관찰은 주로 관찰자의 존재와 관찰 대상에 대한 그의 태도라는 두 가지 요인이 주어졌을 때 객관성에 대해 서로 다른 논의를 불러일으켰습니다.
첫 번째 요인과 관련하여 특정 행동이 조사되는 맥락에서 관찰자의 존재는 연구 대상이 알아차리지 못할 수 없다는 주장이 있어 왔습니다. 따라서 관찰자는 자신이 없을 때 발생할 자발적인 결과를 의도하지 않고 수정할 수 있습니다. 다른 저자가 가정한 솔루션은 관찰 뒤에 이유를 숨기는 것이므로 신뢰할 수 있는 결과를 보장할 수 있습니다. 그러나 이후의 증거에 따르면 정보를 숨기면 관찰 대상이 불안해하거나 불신감을 느낄 수 있습니다.
두 번째 요인에 대해서는 자연주의적 관찰에서 가장 좋은 것이 관찰자의 능동적 태도인지 소극적 태도인지에 대한 논란이 있어 왔다. 그 경향은 관찰 대상의 행동에 덜 방해가 될 것이라는 점을 고려하여 수동적이었습니다. 그러나 증거는 위의 내용을 반박하고 있으며, 이는 습관화를 통해 연구 대상이 적극적으로 존재해야 하는 관찰자와 친숙함을 느끼는 관행을 확립할 필요성을 제기했습니다.
방법 신뢰성
이러한 한계로 인해 자연주의적 관찰 방법으로 수행되는 다양한 조사는 다각적으로 이해되어 온 신뢰도의 문제에 직면하여 잘못된 해석으로 이어질 수 있다. 따라서 Smith와 Connolly(1972)와 같은 저자는 첫 번째 사례에서 방법 내에서 어떤 신뢰성이 있는지 결정한 다음 그것이 달성되는 방법을 확립 하는 것이 필요하다고 가정했습니다 . 이러한 의미에서 그들은 신뢰성 또는 신뢰성이 세 가지 요소에 달려 있다고 말합니다. 관찰자가 기록하는 관찰된 행동의 일관성, 관찰된 행동의 안정성 및 샘플의 적합성입니다.
그러나 이전의 신뢰도 기준을 충족하는 정보를 얻기 위해 관찰자가 특정 행동에 대해 동일한 인식 임계값을 사용하는 정도를 설정하는 동의 비율과 같은 척도가 설계되었습니다. 방법의 이것과 다른 측정은 다른 샘플링 기술을 통해 얻습니다.
방법에 사용되는 기술
일반적으로 자연주의적 관찰은 행동의 빈도를 측정하고 그 순서를 평가하는 것을 기반으로 합니다. 이를 위해 이벤트 또는 시간 샘플링을 수행할 수 있습니다.
- 이벤트 샘플링은 사전 설정된 기간 동안 발생할 때마다 이벤트를 측정하는 것으로 구성되며, 기간이 아닌 측정 단위로 행동을 취합니다 . 이러한 유형의 샘플링은 이벤트가 발생할 때 관찰되기 때문에 고유한 유효성이 있는 것으로 간주됩니다. 그러나 관찰된 행동에 명확한 경계가 없으면 관찰자 간의 합의에 도달하기가 더 어려워집니다. 이러한 유형의 샘플링은 예를 들어 공원에서 어린이의 행동에 대한 연구에서 입증됩니다. 이 경우 연구원은 공원에서 발생하는 다른 모든 이벤트를 무시하고 어린이가 슬라이드에서 번갈아 가며 결정하는 방법을 관찰하는 데에만 관심이 있을 수 있습니다.
- 시간 샘플링은 짧은 기간 동안 정의된 행동을 관찰하고 이러한 각 기간 동안의 징후 또는 부재를 기록하는 것으로 구성됩니다 . 이러한 유형의 샘플링은 예를 들어 연구자가 매일 아침 한 시간 동안 연구 대상을 관찰하기로 결정했을 때 입증됩니다. 이전에 정의된 특정 동작이 발생 시 기록되는 경우 시간별 샘플링이 일시적 일 수 있고, 사전 정의된 동작이 일정한 시간 간격으로 관찰되는 경우 간격별 샘플링이 될 수 있습니다 .
출처
Kotliarenco, M., Méndez, B. 우리를 돌아보다: 관찰의 자연주의적 방법 . 유네스코 남미 및 카리브해 지역 교육청(칠레). 1998.
