실험실 보고서는 무엇이며 어떻게 작성합니까?

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때때로 실험 보고서 라고도 하는 실험실 보고서 는 과학 실험의 결과를 실험 데이터 , 가장 관련성이 높은 계산, 결과 분석 및 주요 결론 . 이 문서는 실험에서 수행된 내용, 실험 덕분에 배운 내용 및 얻은 결과의 의미를 명확하고 간결하게 전달할 수 있어야 합니다.

실험실 과정을 가르칠 때 실험실 보고서는 학생이 할당된 실험을 올바르게 수행했으며 결과가 예상대로 이루어졌다는 증거로 교수나 강사에게 전달하는 문서를 나타냅니다. 그렇지 않으면 보고서는 예상 결과와 실제로 얻은 결과 사이의 차이를 분석하고 정당화하는 도구 역할을 하여 과학적 연구를 수행하는 데 필요한 비판적이고 분석적인 사고를 개발하는 데 도움이 됩니다.

위의 관점에서 실험실 보고서는 거의 항상 코스 성적의 상당 부분을 나타내 므로 최대한 주의를 기울여 준비하는 것이 좋습니다. 만드는 방법에 대한 자세한 설명입니다.

실험실 보고서 작성 방법

실험 또는 실험실 보고서 준비에는 여러 가지 일반적인 특징이 있습니다. 이 지침에는 다음과 관련된 세부 정보가 포함됩니다.

  • 보고서 제출 방식입니다.
  • 사용되는 언어 및 작문 스타일.
  • 보고서를 나누어야 하는 일반적인 개요 또는 부분입니다.
  • 다른 작가의 작품을 인용하는 특별한 방법.
  • 참고 문헌을 제시하는 방법.
  • 글꼴 크기, 여백 등과 같은 형식과 관련된 기타 세부 정보

실험실 보고서에서 이러한 요소 대부분을 표준화하는 스타일 가이드가 있음에도 불구하고(APA 스타일 매뉴얼과 같이 매우 인기 있는 매뉴얼) 각 교사 또는 강사는 가장 편리하다고 생각되는 것을 자유롭게 선택할 수 있습니다. 학생들을 평가합니다. 이러한 이유로 여기에 제시된 모든 권장 사항은 코스 강사가 제공한 특정 지침보다 항상 부차적인 것으로 간주되어야 한다는 점을 기억하는 것이 중요합니다.

실험실 보고서 제출 방법

이것은 보고서 작업 방법을 정의하는 첫 번째 중요한 요소입니다. 실험실 과정의 많은 교수들은 실습이나 실험을 수행하는 동안 데이터와 의견을 기록하는 동일한 노트북에 손으로 실험실 보고서를 작성하도록 학생들에게 요청합니다.

다른 경우에는 손으로 쓰거나 인쇄한 별도의 보고서를 제공할 수 있으며 경우에 따라 디지털 형식의 PDF 문서(또는 둘 다)로 제공할 수도 있습니다. 한 경우와 다른 경우의 주요 차이점은 실험실 노트북에 제시된 보고서에서는 일반적으로 표지를 포함하거나 형식을 따를 필요가 없지만 다른 경우에는 일반적으로 필요하다는 것입니다.

언어 및 작문 스타일

거의 모든 사람이 동의하는 것은 보고서 작성에 사용되는 쓰기 스타일과 선호하는 언어 유형에 관한 것입니다. 보고서를 작성할 때마다 다음 지침을 준수하도록 주의를 기울여야 합니다.

  • 언어는 비인격적이어야 합니다. 가급적 1인칭 사용은 피하므로 “ A 시약과 B 시약을 섞어서 … 꼭 필요한 경우에만 1인칭 복수 사용이 허용됩니다. 허용 가능한 예는 “인간은 …에서 진화했습니다.”입니다. 이 경우 “우리”는 우리를 개인이 아니라 인간 종으로 지칭합니다.
  • 주어가 1인칭인 능동태 대신 재귀형을 사용하는 것이 좋습니다. 예를 들어 , 실험 절차를 설명할 때 항상 “이렇게 했다…”, “그게 섞였다…”, 그런 것이 관찰되었다…” 등의 용어로 말한다. 했어…” 등등
  • 언어는 형식적이어야 하며 가능한 한 간결하고 정확해야 하며 불필요하게 멋진 단어나 과장법(과장)을 사용하지 않아야 합니다.
  • 모든 설명은 가능한 한 객관적으로 이루어져야 합니다.
  • 구두점을 잘 사용하고 철자에 최대한 주의를 기울이고 언어의 모든 문법 규칙을 따르도록 주의를 기울여야 합니다.

보고서는 학술 문서이므로 저속하거나 구어체의 사용은 절대 용납되지 않습니다.

실험실 보고서의 일부

실험실 보고서에 포함될 수 있는 모든 섹션은 이제 일반적인 방식으로 설명됩니다. 다시 한 번, 각 교사는 학생들에게 가장 적절하다고 생각하는 형식을 요구할 것이므로 여기에 언급된 일부 섹션은 모든 경우에 관련되거나 필요하지 않을 수 있음을 기억하는 것이 중요합니다. 그러나 모든 실험실 보고서에 예 또는 예가 포함되어야 하는 일련의 중앙 섹션이 있습니다. 이 섹션은 머리글 옆에 (필수)라는 단어로 강조 표시되어 있으며 다른 섹션은 선택 사항으로 이해됩니다.

실험실 보고서는 다음 부분 및/또는 섹션으로 구성될 수 있습니다.

  1. 첫 장
  2. 제목(필수)
  3. 요약
  4. 소개
  5. 자료(필수)
  6. 방법(필수)
  7. 데이터 테이블 및 관찰(필수)
  8. 계산
  9. 결과(필수)
  10. 결과 논의 또는 분석(필수)
  11. 결론(필수)
  12. 그림과 그래프
  13. 참조(필수)

첫 장

별도로 발행되는 실험실 보고서에는 거의 항상 표지가 포함됩니다. 이는 다음 정보가 포함된 개별 시트로 구성됩니다.

  • 실험의 제목입니다 (다음 섹션에서 설명).
  • 저자의 이름 . 첫 번째 성을 먼저 쓰고 두 번째 성의 이니셜과 함께 첫 번째 이름을 쓰는 것이 관례입니다(예: Parada P., Israel). 이것은 전적으로 교사에게 달려 있습니다.
  • 과정 강사의 이름입니다.
  • 과목 또는 과정의 이름입니다.
  • 실험이 진행된 장소입니다.
  • 날짜. 실험이 수행된 날짜 또는 보고서가 전달된 날짜일 수 있습니다.

제목(필수)

제목은 가능한 한 적은 단어로 실험의 내용을 명확하게 나타냅니다. 좋은 제목은 실험의 주요 목적을 명확하고 간결하게 표현합니다.

요약

일부 강사는 약 100단어의 문장으로 구성된 요약문을 작성해야 합니다. 여기에는 목표가 매우 간략하게 제시되고 가장 중요한 결론과 함께 연습의 가장 적절한 결과가 제시됩니다.

소개

실험의 배경과 사용된 기술의 이론적 토대에 대한 정보가 이 섹션에 포함될 수 있습니다. 실험의 목적, 중요성, 가설도 이 섹션에 포함되어야 합니다.

자료(필수)

여기에 실험을 수행하는 데 사용된 모든 재료가 나열되어 있습니다. 이 섹션은 거의 항상 두 개의 하위 섹션으로 나뉩니다.

  • 하나는 실험실 재료 및 장비용입니다.
  • 화학 시약에 대한 또 다른.

첫 번째 목록에는 모든 유리 제품(예: 플라스크, 비커, 페트리 접시, 우물 등), 측정 도구(예: 저울, 스톱워치, 온도계, pH 미터 등) 및 실험 중에 사용되는 기타 실험실 기구가 포함됩니다. 실험(여기에는 오븐, 항온조, 오토클레이브 등이 포함될 수 있음). 최소한 제조업체(브랜드) 및 사용된 기기 모델에 대한 정보와 모든 측정 기기의 평가 및 범위를 포함하는 것이 좋습니다.

실험실 보고서는 무엇이며 어떻게 작성합니까?

시약 섹션에서 사용된 모든 시약, 용매, 배양 배지 또는 기타 화학적 또는 생물학적 물질이 목록에 언급되며 최소한 제조업체 정보(Merk, Sigma-Aldrich 등) 및 최소 순도도 포함됩니다. . 이 모든 정보는 시약 라벨에서 찾을 수 있습니다. 이전에 준비된 용액을 사용한 경우 농도 및 기타 관련 데이터를 보고해야 합니다.

방법(필수)

방법 섹션에서는 실제로 수행되지 않은 실험실 가이드에 있는 단계를 포함하지 않고 실험 중에 수행된 작업을 단계별로 명확하고 정확하게 설명합니다.

데이터 테이블 및 관찰(필수)

이 섹션에서는 실험 개발 중에 얻은 모든 데이터가 순서대로, 가급적이면 표에 기록된 중요한 관찰 사항과 함께 포함됩니다.

계산

실험이 본질적으로 정량적이지 않은 경우 이 섹션은 일반적으로 생략됩니다.

계산 섹션의 아이디어는 실험 결과를 얻기 위해 실험 데이터에서 수행된 계산 샘플을 제시하는 것입니다.

또한 여기에는 필요한 경우 실험 오류 및 신뢰 구간의 샘플 계산이 포함되어 있습니다.

결과(필수)

별도로 제시하는 경우 계산을 수행하거나 실험적 관찰을 고려하여 얻은 모든 결과가 여기에 포함됩니다. 그러나 대부분의 경우 이 섹션은 분석 및 토론 섹션과 병합됩니다.

결과 논의 또는 분석(필수)

이것은 아마도 보고서의 가장 중요한 부분 중 하나일 것입니다. 그 이유는 학생이 그러한 결과를 얻은 이유를 정당화하기 위해 자신의 모든 지식을 사용해야 하기 때문입니다. 그것은 학생이 자신의 결과의 신뢰성과 결론의 반박할 수 없는 특성을 수신자(즉, 교수 또는 강사)에게 확신시키려는 순전히 논쟁적인 섹션에 해당합니다. 또한 오류의 주요 원인을 분석하고 실험 측정에서 불확실성의 가장 중요한 원인을 정당화해야 합니다.

마지막으로 이 섹션은 예상하지 못하거나 잘못된 결과를 얻는 것을 정당화할 수 있는 훌륭한 기회를 제공합니다. 좋은 주장은 나쁜 실험 절차로 인한 나쁜 자격을 구할 수 있습니다.

결론(필수)

여기서 우리는 결과와 토론에서 도출된 가장 중요한 결론을 정당화하지 않고 제시합니다(이것이 토론 섹션의 목적입니다). 결론은 목록의 형태로 작성할 수도 있고 작성하지 않을 수도 있으며 초기 가설과 관련하여 작성하는 것을 잊지 말아야 합니다.

그림과 그래프

그림 및 그래프 섹션은 선택 사항이며 여러 번 불필요합니다. 독자가 같은 위치에서 모두 찾을 수 있도록 보고서의 모든 그림과 그래프가 적절한 레이블과 번호로 표시되는 별도의 섹션으로 구성됩니다. 그러나 대부분의 경우(특히 인쇄 또는 디지털 형식의 보고서) 관련 섹션에 그래프나 그림이 포함되므로 이 섹션이 필요하지 않습니다.

참조(필수)

연구실 가이드, 과학 문헌, 과학 기사 및 인터넷에서 참조한 모든 전자 문서를 포함하여 보고서 준비를 위해 참조한 모든 출처가 포함되어야 합니다. 배경, 방법, 계산 또는 토론 섹션에 관계없이 보고서 본문 전체에서 인용된 작업만 참조 목록에 포함되어야 합니다.

인용, 참조 형식 및 보고서의 기타 측면

실험실 또는 실험 보고서 준비와 관련된 나머지 측면은 일반적으로 과정의 맥락에 따라 다릅니다. 따라서 예를 들어, 실험실 과정이 의학 관련 경력 커리큘럼의 일부인 경우 AMA(American 의사협회 ) . . 화학에서는 ACS (American Chemical Society) 스타일이 일반적으로 사용되며 다른 많은 경우에는 APA (American Psychological Association) 스타일 의 사용이 권장됩니다. 어떤 스타일을 사용해야 하는지 강사와 상의하는 것은 각 학생의 책임입니다.

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Israel Parada (Licentiate,Professor ULA)
(Licenciado en Química) - AUTOR. Profesor universitario de Química. Divulgador científico.

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