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文を構成する単語や単語の集合には、さまざまな種類の機能があります。これらの機能の中には、主語、動詞、直接目的語、間接目的語、補語の機能があります。主語は、文の動作を実行する人、または話される人です。動詞または動詞群は動作自体を示し、補語は主語または目的語に関する情報を追加します。
英語の文法にはさまざまな種類の補語があり、最も一般的なのは主語補語と目的語補語です。
サブジェクト補完
次の文を考えてみましょう
- ビルは警察官です
- ラクダはひどいにおいがする
- 彼女が誕生日に欲しかったのは車だった
これらの例では、各文の 2 番目の部分が最初の部分の意味を補完するか、文の主題に関する特定の詳細を追加していることがわかります。これらの場合、オブジェクト補完について話しています。警官がビルの身元に関する情報を追加することが観察されています。形容詞の「ひどい」はラクダを表しており、 「彼女が欲しかったもの」というフレーズは、車に関する特定の情報を提供してくれます。
上記はすべてサブジェクト補完の例です。それらは通常、動詞to beとその活用 ( am、are、was、have been)を伴い、その後に形容詞または名詞が続きます。例えば:
- 恋は麻薬
- 天気は暑いです
- それらの動物は非常にまれです
オブジェクト補完
この場合、対象物には情報や特定の詳細を追加する補数を付けることができることがわかります。例えば:
- 誰もが彼をバカだと思った
- 告発は私を激怒させた
- 信じるのは難しいと思う
前の文では、オブジェクト (彼、私、それ) が補語 (バカ、激怒、信じがたい)のおかげで、より具体的な詳細を取得していることがわかります。主語の補語と同様に、これらは通常、形容詞または名詞です。
プラグインと添付ファイル
主語と目的語の補語を補助語と混同してはなりません。補語は文の論理的な意味を完成させるために必要ですが、補助語は文の論理的な意味を損なうことなく無視できる追加情報を追加します。例えば:
彼はたいてい春に散歩に行く
この文では、文はこのセグメントがなくても完全に論理的であるため、春の補助は意味を保つ必要はありません。
参考文献
- Tesolダイレクト。(2019)英文法の補足. https://www.tesol-direct.com/tesol-resources/english-grammar-guide/complements/で入手可能
- Villamil、A.(2004)。英語とスペイン語のオブジェクトと言葉の補足。対照研究。入手可能: https://eprints.ucm.es/id/eprint/4983/3/Article_3_international_contrastive_linguistics_conference.pdf