Tiga penjelasan psikologis tentang perilaku menyimpang

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Perilaku menyimpang atau antisosial dapat dipahami sebagai perilaku apa pun yang bertentangan dengan norma-norma dominan suatu masyarakat. Ada beberapa teori tentang sebab-sebab yang menyebabkan seseorang menentang norma-norma masyarakat yang berintegrasi. Ada penjelasan biologis, sosiologis dan psikologis. Penjelasan sosiologis mempelajari bagaimana struktur sosial dan hubungannya mendorong perilaku ini, sedangkan penjelasan biologis berfokus pada bagaimana perbedaan fisik dan biologis dapat menghasilkan perilaku antisosial.

Penjelasan psikologis mengambil pendekatan yang berbeda. Semua pendekatan psikologis yang berusaha menjelaskan perilaku antisosial memiliki beberapa aspek yang sama. Pertama-tama, mereka menganggap individu sebagai objek utama dalam analisis; yaitu, mereka mengatakan bahwa manusia sebagai individu bertanggung jawab penuh atas tindakan antisosial mereka. Selain itu, mereka menganggap bahwa faktor yang lebih dominan dalam motivasi melakukan perbuatan yang melanggar norma sosial adalah kepribadian individu.

Pendekatan psikologis juga mengusulkan bahwa penjahat menderita kekurangan dalam struktur kepribadian mereka, yang berarti bahwa kejahatan adalah hasil dari proses mental yang tidak normal, disfungsional atau tidak tepat, yang terkait dengan kepribadian individu. Proses mental disfungsional ini dapat memiliki berbagai penyebab, seperti penyakit mental, proses pembelajaran yang tidak tepat, penyisipan sosial yang tidak memadai, dan tidak adanya panutan yang positif atau kehadiran dan pengaruh yang kuat dari panutan yang mengarah pada pelanggaran norma sosial. Atas dasar ini, tiga teori yang menjelaskan perilaku antisosial pada dasarnya dikembangkan: teori psikoanalitik, teori perkembangan kognitif dan teori belajar.

penjelasan psikoanalisis

Psikoanalisis adalah serangkaian teori psikologi yang dikembangkan oleh Sigmund Freud. Secara garis besar, ini menetapkan bahwa manusia memiliki impuls yang ditekan di alam bawah sadar. Dia juga menegaskan bahwa semua manusia memiliki kecenderungan kriminal, yang ditekan dalam proses sosialisasi. Seorang anak yang disosialisasikan secara tidak tepat dapat mengembangkan gangguan kepribadian yang menyebabkan dia menginternalisasi impuls antisosialnya atau mengeluarkannya. Individu yang menginternalisasi mereka menjadi neurotik sedangkan mereka yang menghapusnya menjadi penjahat.

Sigmund Freud
Sigmund Freud

Penjelasan menurut teori perkembangan kognitif

Teori perkembangan kognitif berpendapat bahwa perilaku kriminal adalah hasil dari cara orang menyusun pemikiran mereka tentang moralitas dan hukum. Lawrence Kohlberg adalah seorang psikolog yang menganut aliran pemikiran psikologis ini dan mengusulkan bahwa ada tiga tingkat penalaran moral.

Pada tahap pertama, yang berkembang selama masa kanak-kanak, penalaran moral didasarkan pada kepatuhan dan cara menghindari hukuman . Pada tahap kedua, menjelang akhir masa kanak-kanak, penalaran moral didasarkan pada harapan yang dimiliki keluarga anak dan lingkaran afektifnya terhadap dirinya. Dan tahap ketiga, yang berlangsung selama masa dewasa awal, adalah masa ketika orang dapat melampaui konvensi sosial dan menghargai hukum yang mengatur masyarakat. Orang yang tidak sepenuhnya melewati ketiga tahap ini mungkin memiliki perkembangan moral yang terbatas dan mengembangkan perilaku antisosial.

Lawrence Kohberg
Lawrence Kohberg

Penjelasan menurut teori belajar

Teori psikologi ketiga yang menjelaskan perilaku antisosial adalah teori belajar. Teori ini menyatakan bahwa perilaku manusia dipelajari dan dipertahankan melalui konsekuensi atau penghargaan yang ditimbulkannya. Orang mempelajari perilaku antisosial dengan mengamati orang lain dan mencatat konsekuensi atau penghargaan yang terkait dengan tindakan mereka. Seseorang yang melihat temannya mencuri tanpa dihukum, sehingga mendapatkan hadiah atas tindakannya, akan cenderung mereproduksi perilakunya, percaya bahwa itu akan memiliki konsekuensi yang sama.

Teori asosiasi diferensial mengusulkan agar orang mempelajari nilai, sikap, teknik, dan bahkan mengembangkan motivasi untuk perilaku kriminal melalui interaksi sosial mereka. Ini adalah teori yang awalnya diajukan oleh sosiolog Edwin Sutherland pada tahun 1939 dan kemudian direvisi pada tahun 1947, dan yang memiliki insiden besar dalam studi kriminologi hingga hari ini.

Edwin Sutherland
Edwin Sutherland

Sumber

Cid Moline, José, Larrauri Pijoan, Elena. teori kriminologi. Penjelasan dan pencegahan kenakalan . Penerbit Bosch, 2013.

Matsueda, Ross L. Teori Asosiasi Diferensial dan Organisasi Sosial Diferensial . Ensiklopedia Teori Kriminologi, eds.Francis T. Cullen dan Pamela Wilcox. Publikasi Sage, 2010.

Ward, Jeffrey T. dan Chelsea N. Brown. Teori Pembelajaran Sosial dan Kejahatan. Ensiklopedia Internasional Ilmu Sosial & Perilaku. Edisi kedua. Penerbit James D. Wright. Elsevier, 2015 .

-Iklan-

mm
Sergio Ribeiro Guevara (Ph.D.)
(Doctor en Ingeniería) - COLABORADOR. Divulgador científico. Ingeniero físico nuclear.

Artículos relacionados