Qu’est-ce que la grammaire comparée ?

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La grammaire comparée est une branche de la linguistique qui étudie la relation entre deux ou plusieurs langues partageant un ancêtre commun. Il est donc chargé de l’analyse et de la comparaison des structures et des éléments grammaticaux desdites langues.

Grammaire comparée : origine et définition

Origine de la grammaire comparée

La grammaire comparée est née à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe siècle, lorsqu’un profond intérêt s’est manifesté en Europe pour l’étude des langues indo-européennes et leurs relations avec les langues européennes.

En 1786, le philologue britannique William Jones (1746-1794) mentionne la relation entre le sanskrit, le grec, le latin, le celtique, le persan et le gothique, une langue germanique, dans son discours du troisième anniversaire à la Société asiatique de Calcutta . À partir de ce moment, d’autres recherches sur le sanskrit et d’autres langues indo-européennes ont commencé.

À la suite des premières comparaisons entre les langues, est née naturellement ce que nous appelons la grammaire comparée. Principalement, les linguistes Rasmus Rask et Franz Bopp sont considérés comme les fondateurs de la grammaire comparée.

Contributions de Rask et Bopp

Le linguiste danois Rasmus Rask (1787-1832) s’est distingué pour avoir été l’un des premiers à apporter des contributions à la grammaire comparée. Rask s’est consacré à l’étude du danois, du latin, du grec, du français, de l’allemand, du germanique et du persan, et a fait diverses comparaisons entre ces langues. Sa contribution sur les mutations entre indo-européen et germanique est à l’origine d’une théorie qui deviendra plus tard la loi de Grimm .

Franz Bopp (1791-1867) était un linguiste allemand spécialisé dans l’étude du sanskrit et sa connexion avec d’autres langues. D’autres linguistes antérieurs avaient déjà noté la similitude entre le sanskrit et le persan, le grec, le latin et l’allemand. L’un d’eux était le célèbre linguiste suisse Ferdinand de Saussure (1857-1913), qui a deviné que l’indo-européen contenait des consonnes qui n’existaient pas dans d’autres langues non indo-européennes.

Cependant, Bopp s’est concentré sur l’origine des formes grammaticales de ces langues, ce que personne n’avait fait jusque-là. Plus tard, en 1816, il publie le résultat de ses investigations dans son ouvrage Sur le système de conjugaison du sanskrit en comparaison avec le grec, le latin, le persan et le germanique , donnant lieu à la grammaire comparée.

En 1821, il est nommé professeur de sanskrit et de grammaire comparée à l’Université de Berlin. Des années plus tard, il publie son livre Comparative Grammar dans le but d’enquêter et de décrire l’origine des structures grammaticales en comparant différentes langues, ainsi que de retracer leurs lois phonétiques. Bopp a également été l’un des auteurs les plus importants pour décrire les fondements de la grammaire indo-européenne.

Autres cotisations

D’autres linguistes allemands ont également apporté des contributions à la grammaire comparée et à la linguistique historique. Friedrich Schlegel (1772-1829) a fait l’une des premières classifications des types de langues ; Jacob Grimm (1785-1863) a identifié les mutations phonétiques des consonnes indo-européennes et germaniques ; et August Schleicher (1821-1868) a créé un système de classification des langues similaire aux arbres généalogiques.

Définition et objet d’étude de la grammaire comparée

La grammaire est une partie de la linguistique chargée d’étudier les éléments d’une langue, son organisation et d’autres caractéristiques, ainsi que d’établir la relation entre deux ou plusieurs langues.

La grammaire comparée est une discipline qui étudie les éléments de plusieurs langues afin de les comparer. Il analyse non seulement leurs similitudes et leurs différences, mais identifie également les relations qui existent entre eux en comparant leurs composants, leur phonétique et leur signification.

La grammaire comparée peut être définie comme une grammaire descriptive et diachronique, c’est-à-dire qu’elle examine et décrit les éléments qui constituent les langues et observe leurs changements et leur évolution dans le temps. De même, son objet d’étude se concentre sur l’origine et l’investigation de ces changements. Contrairement à la grammaire historique, cependant, son approche est basée sur la comparaison et non sur l’histoire de l’évolution d’une langue.

Généralement, la grammaire comparée établit des comparaisons entre deux ou plusieurs langues qui ont, à leur tour, une langue en commun. C’est-à-dire un ancêtre dont ils sont issus. Mais pour faire cette comparaison, la grammaire comparée procède à une étude exhaustive de chaque langue.

La grammaire comparée comprend également l’étude des principes et des usages d’une langue, sa morphologie, sa description et les « apparentés ». En linguistique, les mots apparentés sont des termes considérés comme consanguins, c’est-à-dire des mots qui partagent une étymologie similaire ou proche.

Pour cela, la grammaire comparée utilise des méthodes de recherche basées sur la comparaison des systèmes phonologiques et morphologiques, de la syntaxe et du lexique de deux ou plusieurs langues.

La grammaire comparée aujourd’hui

Il existe actuellement différents cadres théoriques en linguistique moderne qui, par conséquent, influencent également les études de grammaire comparée.

Basée sur les théories développées par le linguiste américain Noam Chomsky depuis 1965, la grammaire comparée présente une approche plus large et plus universelle, reconnaissant la capacité innée de l’esprit à acquérir une langue et établissant la relation entre toutes les langues, pas seulement celles dont elles ont un ancêtre commun.

Basée sur les modèles syntaxiques que Chomsky a publiés dans ses ouvrages Structures syntaxiques , Théorie standard et Théorie standard étendue , ainsi que le Programme minimaliste , la grammaire contemporaine dispose d’un cadre théorique plus large pour l’étude d’une langue, de son acquisition aux Ceci est utile non seulement pour expliquer les phénomènes linguistiques, mais aussi pour comprendre leur origine et faire une comparaison plus précise et complète.

Bibliographie

  • RAE. Dictionnaire de la langue espagnole . Rae.es. Disponible sur https://dle.rae.es/gram%C3%A1tico#JQukZIX
  • De Andrés Días, R. Grammaire comparée des langues ibériques. (2013). Espagne. Éditions Trea.
  • Commelerán et Gómez, F. Grammaire comparée des langues castillane et latine. (2018). Espagne. Presse Wentworth.
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Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

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