Esimerkkejä ja käyttötapoja passiivisesta äänestä englanniksi

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Englanniksi voimme käyttää aktiivista ääntä tai passiivista ääntä riippuen viestistä, jonka haluamme välittää. Aktiivisella äänellä seuraamme subjektin ja predikaatin järjestystä, jossa meillä on verbi ja yksi tai useampi komplementti. Joskus komplementtien sisällä voimme löytää suoran objektikomplementin ja sitten voimme muuntaa lauseemme passiiviseksi ääneksi. Samaan aikaan passiivisessa äänessä suora kohde siirtyy lauseen ensimmäiselle paikalle, subjektin aiemmin miehittämälle paikalle. Aihe puolestaan ​​voi olla läsnä lauseessa tai se voidaan jättää pois.

Englannissa passiivisen äänen käyttö on varsin yleistä, vaikka monet pitävät sitä ansiottomana rakenteena, varsinkin kun lauseen aihe on tuntematon tai merkityksetön. Englanninkielisessä tiedeyhteisössä passiivisen äänen käyttöä suositellaan erityisesti tieteellisissä artikkeleissa.

Passiivisen äänen muodostus englanniksi

Ymmärtääksesi kuinka muodostaa passiivinen ääni englanniksi, otetaan seuraava aktiivinen lause lähtökohtana:

  • Lucia kirjoitti eilen ihanan kirjeen .
    • ”Eilen Lucía kirjoitti upean kirjeen.”

Tuossa lauseessa voimme nähdä: Lucia on aihe, kirjoitti on verbi ja ihana kirjain on suora objektikomplementti.

Ilmaistaksesi tämän passiivisella äänellä meidän on ”käännettävä” näiden elementtien järjestys ja lisättävä myös verbi, joka konjugoidaan oikein. Passiivinen lause näyttäisi tältä:

  • Lucia kirjoitti eilen ihanan kirjeen .
    • ”Lucia kirjoitti eilen ihanan kirjeen.”

Elementtien inversion lisäksi menneisyyden pääverbi muuttuu sitten menneisyyteen.

  • Aktiivinen ääni: Ostin kameran . (”Ostin kameran”).
    • Passiivinen ääni: Kamera ostettiin (minulla) . (”Ostin [minä] kameran).
  • Aktiivinen ääni: Veljeni keittivät lasagnea . (”Veljeni keittivät lasagnea”).
    • Passiivinen ääni: Lasagnea kypsennettiin (veljeni toimesta) . (”Lasagnea keittivät [veljeni]).

Alkuperäisiä esimerkkejä passiivisesta äänestä englanniksi

  • [Fern] löysi vanhan lypsyjakkaran, joka oli poistettu käytöstä , ja hän asetti jakkaran lammastarhaan Wilburin karsinan viereen.”
    • (”[Fern] löysi vanhan lypsyjakkaran , joka oli poistettu käytöstä , ja asetti sen kynään Wilburin kynän viereen.”)

Otettu Charlotte’s Webistä ( Carlotan web ), EB White.

  • Kreikkalaisesta mytologiasta peräisin olevalle Pandoralle annettiin laatikko, jossa oli kaikki maailman pahat.”
    • (”Pandora, kreikkalaisen mytologian hahmo, sai laatikon, joka sisälsi kaikki maailman pahuudet.”

Otettu Randy Pauschin teoksesta The Last Lecture .

Esimerkkejä passiivisesta äänestä espanjaksi

Joskus on hyödyllistä verrata äidinkieleemme löytääksesi saman rakenteen ja nähdäksesi, miten se toimii. Tämä voi auttaa meitä ymmärtämään, mitä opimme vieraalla kielellä, jota opiskelemme. Espanjaksi passiivinen ääni näyttää tältä:

  • Olemme havainneet, että tiedostoja on muutettu .
  • Uuden rahakartion setelit laskee liikkeeseen keskuspankki.

Yleisimmät passiivisen äänen käyttötavat englanniksi

Kun emme tunne toiminnan tekijää

Kun toimintojen tekijä on tarinassa täysin tuntematon, tulee käyttää passiivista ääntä. Esimerkiksi joku, joka saapuu kotiisi ja löytää paikan sekaisin ryöstöltä vaikuttavan, voi ilmaista itseään seuraavasti:

Kun saavuin sinne, kaikki oli sekaisin, ikkuna oli rikki ja pöydät oli käännetty . Rahani varastettiin ja huoneestani vietiin useita muita esineitä .

(”Kun saavuin, kaikki oli sekaisin, ikkuna oli rikki ja pöydät oli käännetty. Rahani oli varastettu ja huoneestani varastettiin useita muita esineitä.”)

Kun aihe ei ole relevantti

Joskus lauseet sisältävät tärkeitä tietoja, joista toiminnon suorittaja ei ole kiinnostunut. Näissä tapauksissa painopiste jätetään ilmaistuun toimintaan.

Latinalaisessa Amerikassa puhutaan laajasti espanjaa ; puhutaan myös useita alkuperäiskansojen kieliä, mutta nämä ovat vähemmistö.

Passiivisen äänen välttelevä käyttö

Joskus passiivisen äänen käyttö tai väärinkäyttö voi johtaa puheeseen, jossa kukaan ei ole vastuussa siihen liittyvistä tapahtumista.

Englannissa passiivisen äänen välttelevä käyttö on havaittavissa lasten puheessa runsaasti. Lapset, tehdessään pahaa, ilmaisevat passiivisella äänellä tekoja, joita he eivät halua myöntää tai joissa he eivät halua näyttää syyllisiltä. Esimerkiksi lapsi, joka leikkii suosikkilelullaan ja rikkoo sen raa’an käytön vuoksi, voi sanoa ” Se on rikki ” (”se romório”) sen sijaan, että käyttäisi aktiivista ääntä, ja osallistuu sanomalla ” Mä rikoin sen ” (” I rikkoi sen”). Sieltä syntyy uskomus, että passiivisella äänellä ei ole sijaa aikuisen puheessa, vaikka tämä ei olekaan täysin totta.

  • Ikkuna rikottiin eilen .
    • Ikkuna meni rikki eilen.
  • Monet ihmiset irtisanottiin tällä viikolla .
    • Monet ihmiset irtisanottiin tällä viikolla.

Kummallista kyllä, espanjaksi tämä ilmiö on läsnä ja on tutkimuksen kohteena. Tutkimuksessa, joka tehtiin koulukirjoilla joissakin Venezuelan peruskouluissa, tutkijat päättelivät, että muun muassa passiivisen äänen käyttö sai lauseiden näyttelijät jäämään negatiivisiksi koko puheen ajan ja että tämä oli yleinen piirre. rasistisen yhteiskunnan yhteydessä valmistetuista teksteistä.

Vinkkejä passiivisen äänen käyttöön englanniksi

Vältä aloittamasta lauseita sillä on… tai siellä on…

Tämä ei ole kielioppivirhe, mutta sillä lauseiden aloittaminen vie rakenteelta voiman ja painotuksen; Sitä pidetään nuorekkaana tapana kirjoittaa ja ilman tarvittavaa kypsyyttä.

– Tapahtumaan ei kiinnitetä juurikaan huomiota.

” Tapahtumiin kiinnitetään vähän huomiota.”

Käytä artikkelia oikein

Varsinaisella artikkelilla on niin monia käyttötarkoituksia, että se on pakollinen aihe sekä kieltenoppimisen perus- että jatkotasoilla. Vaikka espanjaksi se löytää vastineen ”el, la, los, las”, on oltava varovainen, koska se ei usein vastaa käytössä.

Poista sen liikakäyttö

Suhteellinen pronomini , joka tulee sisällyttää vain riippuvan lauseen alkuun tai kuvattaessa subjektia tai substantiivia.

”Tässä tutkimuksessa löydetyt tulokset osoittivat , että monet ihmiset pitävät hedelmistä.”

Viitteet

-Mainos-

mm
Isabel Matos (M.A.)
(Master en en Inglés como lengua extranjera.) - COLABORADORA. Redactora y divulgadora.

Artículos relacionados