Was ist Kultivierungstheorie?

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Der rumänisch-amerikanische Professor George Gerbner entwickelte in den 1960er Jahren die Kultivierungstheorie, die besagt, dass wiederholter Fernsehkonsum über einen längeren Zeitraum die Wahrnehmung der Realität durch die Zuschauer beeinflusst.

Die Theorie der Kultivierung: Ursprung und Entwicklung

Über Georg Gerbner

George Gerbner (1919-2005) war ein Theoretiker, der in Budapest, Ungarn, geboren wurde und 1938 sein Studium der Literatur und Anthropologie an der Universität Budapest abschloss. Gerbner jüdischer Herkunft ging später ins Exil nach Paris und zog anschließend nach Paris die Vereinigten Staaten, wo einer seiner Brüder lebte. Dort studierte er zunächst Psychologie und Soziologie, dann Journalistik. 1946 heiratete er Ilona Kutas, mit der er zwei Kinder hatte.

1964 wurde Gerbner Dekan des College of Communication an der University of Pennsylvania, eine Position, die er 25 Jahre lang innehatte. Er arbeitete auch als Redakteur des Kommunikationsmagazins dieser Fakultät. Darüber hinaus erstellte er die weltweit erste Enzyklopädie zum Thema Kommunikation und führte einige Forschungsprojekte auf diesem Gebiet durch.

1968 gründete Gerbner das Cultural Indicators Project und nahm daran teil , dessen Ziel es war, die Auswirkungen der Fernsehprogramme auf die Zuschauerzahlen zu dokumentieren. Aus seiner Forschung entwickelte er die berühmte Kultivierungstheorie.

1991 gründete Gerbner das Cultural Environmental Movement , ein Medienunternehmen, das sich auf die Förderung der Vielfalt in der Presse konzentriert.

In den folgenden Jahren trug Gerbner weiterhin zur kommunikationsbezogenen Forschung bei und veröffentlichte mehrere Artikel, Essays und Bücher. Zu seinen bemerkenswertesten Werken gehören die Bücher Gewalt und Terror in den Massenmedien (1988); Der Informationsriss: Wie Computer und andere Informationstechnologien die soziale Machtverteilung beeinflussen (1989); Die Debatte über die globale Presse (1993); und The Invisible Crises: What Control of the Media Means in the United States and the World (1996).

George Gerbner starb 2005 nach einer erfolgreichen Karriere als Lehrer, Autor, Herausgeber und Forscher an Krebs.

Ursprung der Kultivierungstheorie

1968 begann Gerbner mit der Arbeit am Cultural Indicators Project , einer Untersuchung verschiedener Medien und ihres Einflusses auf Menschen, vor allem im Hinblick auf ihr Verhalten und ihre Wahrnehmung der Welt.

Das Projekt konzentrierte sich auf die Analyse der Medien und der Folgen ihrer Exposition auf lange Sicht, da bis dahin Studien zur Wirkung des Fernsehens auf die Zuschauer nur kurzfristige Ergebnisse enthielten.

Die Forschung konzentrierte sich auf die Analyse und Dokumentation des Betriebs von Fernsehsystemen; die Art und Weise, wie Nachrichten erstellt und übermittelt wurden; die Hauptideen, die durch sie verbreitet wurden, und die Art und Weise, wie sie die Zuschauer beeinflussten. Er konzentrierte sich hauptsächlich darauf, wie die Botschaften bestimmte Wahrnehmungen bei ihren Empfängern „kultivierten“.

Merkmale und Konzepte der Kultivierungstheorie

Als Ergebnis seiner Forschungen entwickelte Gerbner 1969 die Kultivierungstheorie. Diese Theorie enthält eine Reihe von Hypothesen, die sich auf die Auswirkungen beziehen, die bei Zuschauern nach längerer Fernsehexposition auftreten. Während die Theorie auf andere Medien übertragbar ist, glaubte Gerbner, dass das Fernsehen das dominierende Medium in der Gesellschaft und daher das Medium mit der größten Wirkung sei. Darüber hinaus behauptete er, dass das Fernsehen die beliebteste Methode in der Geschichte (bis zu dieser Zeit) war, um Informationen auszutauschen.

Gerbners Recherche konzentrierte sich weder auf die Wirkung einer bestimmten Botschaft noch auf die Wahrnehmung einzelner Betrachter. Sondern vielmehr darum, das gemeinsame Muster zu verstehen, dem Fernsehbotschaften folgen, und die Art und Weise, wie sie die allgemeine Wahrnehmung der Menschen beeinflussten.

Gerbner argumentierte auch, dass die Botschaften trotz mehrerer Kanal- und Fernsehprogrammoptionen begrenzt seien und im Allgemeinen eine bestimmte Erzählung hätten.

Der Name dieser Theorie bezieht sich auf die Art und Weise, wie Botschaften im Fernsehen übermittelt werden, die nach und nach bestimmte Wahrnehmungen bei Einzelpersonen „kultivieren“, dh bestimmte Wahrnehmungen erzeugen oder verändern.

Solche Wahrnehmungen der realen Welt, die von häufigen Zuschauern im Laufe der Zeit präsentiert werden, werden zu einem Spiegelbild der allgemeineren Botschaften, die vom Fernsehen übermittelt werden. Außerdem besagt die Kultivierungstheorie:

  • Der wiederholte Kontakt mit den Medien fördert den Glauben, dass die übermittelten Botschaften auf die reale Welt zutreffen. Es entsteht das sogenannte Grausame-Welt-Syndrom .
  • Das Fernsehen schränkt die Wahlmöglichkeiten ein, weil es auf ein großes und unterschiedliches Publikum ausgerichtet ist. Deshalb kultiviert es auch ähnliche Wahrnehmungen bei verschiedenen Menschen. Der Begriff Integration oder Mainstreaming taucht auf .
  • Die Wahrnehmungen, Einstellungen, Überzeugungen und Werte der Menschen werden entsprechend der von den Medien übermittelten Botschaft geformt. Auf diese Weise tritt das Resonanzphänomen auf .

Grausames Weltsyndrom

Das Grausame-Welt-Syndrom ist ein von Gerbner geprägter Begriff zur Bezeichnung eines Phänomens, das mit Gewalt im Fernsehen und ihrer Wahrnehmung durch die Zuschauer zusammenhängt.

Seit dem Aufkommen des Fernsehens gibt es verschiedene Studien darüber, wie sich Gewalt auf das Verhalten von Menschen auswirkt und zu Aggression beiträgt. Gerbner interessierte sich jedoch dafür, zu untersuchen, wie Gewalt die Wahrnehmung der Menschen von Gewalt in der realen Welt beeinflusst.

Basierend auf seinen Recherchen kam Gerbner zu dem Schluss, dass Personen, die gewalttätigen Inhalten ausgesetzt waren, ziemlich häufig eine negativere und grausamere Sicht auf die Welt hatten und glaubten, dass die Zahl der Verbrechen, Opfer und Gewalt größer war als das, was tatsächlich geschah.

Andererseits waren die sporadischen Zuschauer zutraulicher, sie sahen die Welt positiver und empfanden sie als weniger grausam und gefährlich.

Integration oder Mainstreaming

Gerbner erwähnte auch einen anderen Begriff, der heute sehr verbreitet ist: Mainstreaming .

Mainstreaming oder Integration ist ein Phänomen, das, wie der Name schon sagt, aus der Art und Weise besteht, wie sich die unterschiedlichen Sichtweisen der Menschen „integrieren“ und sich in eine homogene Weltanschauung verwandeln .

Mit anderen Worten, es ist ein Prozess, bei dem häufige Zuschauer, die Fernsehinhalte über einen längeren Zeitraum konsumieren, die gleiche allgemeine Meinung pflegen, obwohl sie unterschiedliche Meinungen haben, nachdem sie über einen langen Zeitraum die gleichen Botschaften erhalten haben.

die Resonanz

Resonanz ist ein weiteres Phänomen, das den Einfluss des Fernsehens auf den Menschen erklärt. Es tritt auf, wenn eine Nachricht aus den Medien mit der Erfahrung der Zuschauer zusammenfällt.

Dies erzeugt eine doppelte Wirkung der Botschaft, die im Fernsehen ausgestrahlt wird, und verstärkt die Wirkung der Kultivierung bestimmter Überzeugungen. Beispielsweise werden Nachrichten über Kriminalität oder Gewalt bei einer Person, die in einer Stadt mit hoher Kriminalitätsrate lebt, eine größere Resonanz finden. Auf diese Weise wird auch das grausame Weltsyndrom und die Integration darin verstärkt.

Die Theorie der Kultivierung heute

Obwohl die Kultivierungstheorie im Wesentlichen beim Studium des Fernsehens verwendet wurde, diente sie als Grundlage für nachfolgende Forschungen zu anderen Medien und wird weiterhin von Spezialisten für Psychologie und Massenkommunikation analysiert. Auch in soziologischen Studien zum Verhalten von Individuen und sozialen Gruppen.

Wie andere Theorien gibt es auch in der Kultivierungstheorie Kritiker, die sich dem Bild von Zuschauern als passiven Akteuren und dem allzu allgemeinen Ansatz zur Botschafts- und Zuschaueranalyse widersetzen. Insbesondere unter Berücksichtigung der Vielfalt von Geschlecht, Kultur und anderen Aspekten der Bevölkerung.

Derzeit gibt es zahlreiche Studien zu den Wirkungen unterschiedlicher Medien und sozialer Netzwerke. Darüber hinaus umfassen sie die Analyse positiver und negativer Wahrnehmungen von Familie, Sexualität, psychischer Gesundheit, Umwelt, Wissenschaft und anderen Bereichen und in verschiedenen Gesellschaftsschichten. So zeigte eine 2020 von der Zeitschrift der American Economic Association, American Economic Review , veröffentlichte experimentelle Studie, dass die Deaktivierung der Facebook-Plattform eine subjektive Steigerung des Wohlbefindens bewirkte.

Eine weitere Studie zur psychischen Gesundheit von Jugendlichen, die die Anwendung Instagram nutzen, die 2021 im Wall Street Journal veröffentlicht wurde, kam zu dem Schluss, dass diese Plattform negative Auswirkungen auf die Mehrheit der befragten Jugendlichen hat, vor allem weil sie Gefühle der Unzufriedenheit und des sozialen Drucks hervorruft.

Literaturverzeichnis

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Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

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