Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Uanset om det er et undervisningslaboratorium på en uddannelsesinstitution eller et forsknings- og udviklingslaboratorium i en transnational organisation, er det altid en risiko at arbejde i et videnskabeligt laboratorium. I denne forstand, for at opretholde sundhed og sikkerhed for arbejdere, forskere og studerende i laboratoriet, er det vigtigt, at alle er opmærksomme på de forskellige risici og farer, der er involveret, såvel som de forskellige nødforanstaltninger, der kan og bør træffes tage i tilfælde af hændelser eller ulykker.

I lyset af ovenstående er der for at identificere og signalere risici i et laboratorium udviklet en hel række sikkerhedsskilte, signaler, piktogrammer og grafik, der gør det muligt hurtigt og visuelt at genkende farlige stoffer. På samme måde tjener disse skilte til at angive flugtveje og til at give oplysninger om placering af førstehjælpsmaterialer, bårer, dræn mv.

Kodning af sikkerhedsskilte i Science Lab

De forskellige sikkerhedssignaler er kodet på forskellige måder. Til at begynde med er de fleste signaler farvekodede, hvor hver farve repræsenterer en bestemt og let genkendelig type signal. På den anden side viser skiltene også en form for piktogram, der er direkte relateret til den information, som skiltet har til hensigt at formidle. Og endelig har nogle korte beskrivende tekster eller meget enkle og nemme at huske numeriske koder.

De forskellige elementer , der koder for sikkerhedssignaler i laboratoriet, er beskrevet separat nedenfor :

farvekoder

Enhver, der har set et trafikskilt, vil være bekendt med brugen af ​​forskellige farver til at formidle meddelelser om advarsel, fare eller information af interesse. Det skyldes, at vores hjerne fortolker forskellige farver forskelligt. Den røde farve forbinder vi for eksempel instinktivt med blod, hvorfor den indikerer fare; i mellemtiden forbinder vi grønt med blade eller træer og derfor med gode ting.

For eksempel er et trafikskilt, der søger at informere chauffører om tilstedeværelsen af ​​en tankstation X afstand væk, sjældent en iøjnefaldende farve såsom rød eller orange, mens et STOP-skilt altid er indrammet i rødt for at advare. idé om fare eller advarsel.

Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

Den samme type farvekodning bruges også ofte til sikkerhedsskilte i laboratoriet. I disse tilfælde kan farven være til stede i rammen af ​​skiltet, mens den i andre tilfælde kan være en del af baggrunden.

Følgende tabel viser betydningen af ​​farverne i laboratoriesikkerhedsskiltene:

Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

Form af sikkerhedsskilte

Sikkerhedsskilte findes i fire grundlæggende former:

Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

piktogrammer

De fleste sikkerhedsskilte bruger piktogrammer, der er direkte relateret til den fareklasse, som et videnskabeligt materiale eller instrument udgør, eller til den særlige information, skiltet søger at formidle. Disse piktogrammer er figurer, der har en lighed med en genstand, begivenhed eller koncept, som er meget let at genkende.

For eksempel vil et meget brandfarligt materiale vise et advarselsskilt med et piktogram, der tydeligt repræsenterer brand, mens et eksplosivt materiale vil vise et piktogram, der tydeligt viser en eksplosion.

Eksempler på sikkerhedsskilte

Følgende figur viser nogle eksempler på sikkerhedsskilte af forskellige typer:

Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

NFPA Safety Diamond

Ud over de sikkerhedsskilte, der er dækket indtil videre, er der også et fareskiltningssystem for farlige kemikalier og materialer, som er designet af National Fire Protection Association of the United States (NFPA). , for dets akronym på engelsk ) . Dette signalsystem består af en diamant eller diamant bestående af fire mindre diamanter i forskellige farver. Fra venstre mod højre er de øverste tre diamanter blå med hvide bogstaver, røde med hvide bogstaver og gule med sorte bogstaver; mens den nederste rombe er hvid med sorte bogstaver.

På grund af sin form og den organisation, der har designet det, er dette skilt kendt som NFPA-sikkerhedsdiamanten. Hver af de tre øverste diamanter indeholder et stort tal, der fylder hele diamanten og kan have en værdi mellem 0 og 4. Værdien af ​​tallet angiver graden af ​​risiko forbundet med hver farve, som materialet præsenterer.

Farverne på NFPA-sikkerhedsdiamanten har en anden betydning end den ovenfor nævnte for de andre sikkerhedsskilte:

Farve Beskrivelse af risiko
Blå Tilknyttede sundhedsrisici såsom toksicitet eller mutagenicitet.
Rød Brandfare. Disse risici relaterer sig til, hvor let det er for et materiale at antænde spontant (uden behov for en gnist).
Gul Risici forbundet med reaktivitet. Disse risici har at gøre med, hvor eksplosivt eller ustabilt et stof er.
hvid Specifikke risici relateret til materialet såsom biologiske risici, radioaktive materialer mv.

Den følgende figur viser NFPA-sikkerhedsdiamanten og beskriver oplysningerne om den specifikke type risiko, hver diamant repræsenterer og dens tilhørende værdi.

Sikkerhedsskilte i videnskabslaboratoriet

Disse sikkerhedsskilte er nødvendige for sikker transport af materialer fra et sted til et andet, samt for at opretholde sikkerheden i det videnskabelige laboratorie. De lader også brand- og katastrofehåndteringsteams vide, hvordan de skal håndtere disse stoffer i tilfælde af udslip, brand eller anden hændelse.

Referencer

100cia Kemi. (nd). Laboratorium – Signaler i laboratoriet . http://www.100ciaquimica.net/labor/piclaborat1.htm

Barrett, J. (2020, 22. september). Sikkerhedssymboler og deres betydning . Safeopedia.Com. https://www.safeopedia.com/safety-symbols-and-their-meanings/2/6550

Chemwatch. (2020, 5. oktober). Sådan bruger du kemikaliesikkerhedsskilte, piktogrammer og diagrammer til at identificere farer i dit laboratorium – Chemwatch . https://www.chemwatch.net/en/blog/how-to-use-chemical-safety-signs-pictograms-and-charts-for-hazard-identification-in-your-lab/

Forebyggelsestjeneste ved University of the Balearic Islands. (2016, april). RISIKO FOREBYGGELSE I FORSKNINGS- OG PRAKSISLABORATORIER . Universitetet på De Baleariske Øer. https://prevencio.uib.cat/digitalAssets/192/192010_ficha-laboratorios.pdf

Cadiz Universitet. (nd). SIKKERHEDSSIGNALERING . Det Naturvidenskabelige Fakultet i UCA. https://ciencias.uca.es/wp-content/uploads/2017/03/senales.pdf

-Reklame-

mm
Israel Parada (Licentiate,Professor ULA)
(Licenciado en Química) - AUTOR. Profesor universitario de Química. Divulgador científico.

Artículos relacionados

Flammefarvetesten