Forskelle mellem kontrolgruppe og forsøgsgruppe

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


En eksperimentel gruppe består af et repræsentativt udsnit af en population under undersøgelse, som forskeren underkaster sig påvirkning af en variabel, der er under hans kontrol. Formålet med eksperimentet er at bestemme effekten af ​​denne variabel, kaldet den uafhængige variabel , på en eller flere responsvariable kaldet de afhængige variable . Eksperimentelle grupper kaldes også for behandlingsgrupper, især inden for medicin og farmakologi.

På den anden side består kontrolgruppen af ​​en stikprøve, der ligner forsøgsgruppen meget, men som ikke er underlagt indflydelsen fra den uafhængige variabel. Sidstnævnte forbliver enten konstant i kontrolgruppen (som det er tilfældet med variabler som temperatur eller tryk), eller er en faktor, der slet ikke gør sig gældende (som i tilfældet med en medicin). Under disse forhold kan enhver ændring i den afhængige variabel i kontrolgruppen ikke tilskrives den uafhængige variabel, men til andre mellemliggende variable.

kontrollerede forsøg

Ikke alle eksperimenter kræver brug af en kontrolgruppe. Det afhænger af forskerens intentioner, arten af ​​eksperimentet og kompleksiteten af ​​det system, der undersøges. Et eksperiment, hvor en kontrolgruppe bruges, kaldes et “kontrolleret” eksperiment .

Forskelle og ligheder mellem kontrolgruppen og forsøgsgruppen

forskelle ligheder
• Forsøgsgruppen udsættes for indflydelsen af ​​den uafhængige variabel, mens kontrolgruppen ikke er det.
•De observerede ændringer i kontrolgruppen tilskrives direkte andre variabler end den uafhængige, mens den for forsøgsgruppen først skal sammenlignes med kontrollen for at fastslå årsag-virkningsforholdet.
•Forsøgsgrupperne er væsentlige for at gennemføre et forsøg, mens kontrolgrupperne ikke altid er nødvendige.
•Forsøgsgruppen giver mening til forsøget, mens kontrolgruppen giver pålidelighed til resultaterne.
•Begge afhænger af det eksperimentelle design og den hypotese, som forskeren ønsker at teste.
•Begge består af fag eller studieenheder fra samme population.
• Både kontrolgruppen og forsøgsgruppen skal være repræsentative for den undersøgte population.
•Begge er tilfældigt udvalgt for at sikre anvendeligheden af ​​den statistiske analyse af resultaterne.
• Generelt er de udvalgt fra den samme indledende prøve, som er delt i to for at give anledning til begge grupper.
• Bortset fra den uafhængige variabel er begge grupper udsat for de samme eksperimentelle betingelser.
•Det antages, at begge grupper reagerer på samme måde på enhver variation i de eksperimentelle forhold, uanset om denne variation er bevidst eller ej.

Hvad bruges kontrolgrupper til?

Kontrollerede eksperimenter udføres, når det undersøgte system er meget komplekst, og der er flere variabler, end forskeren kan kontrollere og holde fast. At udsætte forsøgs- og kontrolgrupperne for de samme betingelser, bortset fra den uafhængige variabel, sikrer, at enhver forskel mellem de to grupper kan tilskrives den uafhængige variabel. Dermed kan årsag-virkning sammenhængen fastslås med større sikkerhed, hvilket er det ultimative mål for alle eksperimenter.

Placebo og kontrolgrupper

I nogle eksperimenter kan blot det at være en del af kontrolgruppen eller forsøgsgruppen påvirke responsen af ​​den uafhængige variabel. Dette er tilfældet med placeboeffekten , som i kliniske lægemiddelforsøg består af en forbedring, der sker i kroppen, når man tager et inert stof, men med overbevisningen om, at der modtages et effektivt lægemiddel , mens det i virkeligheden ikke er det. For at undgå indflydelsen af ​​denne nye variabel (som kun er relevant for os mennesker), får medlemmer af kontrolgruppen i kliniske undersøgelser en “placebo”, der ser ud, lugter og smager det samme som det rigtige lægemiddel. , men uden aktiv ingrediens.

I disse tilfælde får ingen af ​​deltagerne at vide, hvilken gruppe de tilhører, så de tager stoffet eller placeboet “blindt”, hvorfor disse undersøgelser kaldes “blinde” undersøgelser . I nogle tilfælde, for at undgå utilsigtet investigator bias, vil investigator heller ikke vide, hvem der fik placebo, og hvem der ikke fik. Da hverken deltagerne eller efterforskeren ved, hvem der modtog placeboen, kaldes denne form for undersøgelse “dobbeltblind “.

Positive og negative kontroller

Når et eksperiment kun har to mulige resultater, kan kontrolgrupper være af to typer:

positive kontrolgrupper

Det er dem, der erfaringsmæssigt er kendt for at give et positivt resultat. De tjener til at forhindre falske negativer, da hvis kontrolgruppen giver et negativt resultat, vel vidende at det skal være positivt, i stedet for at blive tilskrevet den uafhængige variabel, tilskrives det en eksperimentel fejl, og eksperimentet gentages.

Eksempel:

Hvis et nyt antibiotikum testes på en bakteriekultur, og en, der vides at være effektiv mod bakterierne, bruges som kontrol, vil resultaterne kun give mening, hvis kontrollen er positiv (bakterierne vokser ikke på kontrollen). Hvis dette ikke sker, kan der være et problem med forsøget (måske har forskeren brugt de forkerte bakterier).

Negative kontrolgrupper

Det er kontrolgrupper, hvor forholdene sikrer et negativt resultat. Så længe resultatet i kontrolgruppen er negativt, antages det, at ingen variabel påvirker resultaterne, så et positivt resultat i forsøgsgruppen kan betragtes som et virkelig positivt resultat.

Eksempel:

Placebogruppen er et eksempel på en negativ kontrol. Placeboen formodes ikke at have nogen effekt på sygdommen (hvorfor det er en negativ kontrol), så hvis både placebo og forsøgsgruppen viser forbedring, er det sandsynligvis en anden variabel, der forvirrer resultaterne og ikke af en sand positiv. Omvendt, hvis placebo er negativ (som forventet), og forsøgsgruppen viser forbedring, så tilskrives dette undersøgelseslægemidlet.

Udvælgelsen af ​​kontrolgruppen og forsøgsgruppen

Korrekt udvælgelse af kontrolgruppen og forsøgsgruppen begynder med udvælgelsen af ​​en stor tilfældig stikprøve, der er repræsentativ for populationen. Hvis man for eksempel vil undersøge støjens effekt på de karakterer, eleverne opnår i en test, skal stikprøven bestå af elever, og den valgte gruppe skal i gennemsnit have samme karakteristika som denne population.

Det næste trin er at opdele denne indledende prøve i to grupper, der er så ens som muligt. Det er altid et spørgsmål, at enhver variabel, der mistænkes for at påvirke resultaterne (såsom køn, alder, etnicitet, uddannelsesniveau osv.) er ligeligt repræsenteret i begge grupper.

Derefter forsøges det, at begge grupper udsættes for de samme eksperimentelle betingelser. I eksemplet med de studerende ville det være, at alle dedikerer de samme timer til studiet af emnet, at de går i de samme timer, og at de får den samme vejledning. På tidspunktet for undersøgelsen skal begge grupper modtage nøjagtig den samme prøve, muligvis på samme tid og i lignende lokaler, men i et af rummene (i det i forsøgsgruppen) organiseres alt, der producerer meget støj. , mens det i den anden, hvor kontrolgruppen er placeret, ikke gør det.

Eksempler på kontrolgrupper og forsøgsgrupper

Når du vil tale om specifikke eksempler på en kontrolgruppe og en forsøgsgruppe, skal du først beskrive det pågældende forsøg og fastslå, hvilke der er de afhængige og uafhængige variable. Lad os se følgende eksempel:

  • Eksperiment: Det ønskes at bestemme indflydelsen af ​​badehyppigheden på glansen af ​​pelsen af ​​hunderacen Yorkshire Terrier.
  • Uafhængig variabel: Badefrekvens.
  • Afhængig variabel: Yorkshire Terrier pels glans
Eksempel på forsøgsgruppe Eksempel på en god kontrolgruppe De er ikke gode kontrolgrupper…
✔️ Gruppe på 20 mandlige og 20 kvindelige Yorkshire Terriere mellem 1 og 3 år, der bades mellem 1 og 5 gange om ugen i en periode på en måned. ✔️ Gruppe på 10 han Yorkshire Terrier og 10 hunner mellem 1 og 3 år, der kun bades i begyndelsen af ​​eksperimentet. Gruppe på 20 han Yorkshire Terriere mellem 1 og 3 år, der bades mellem 1 og 5 gange om ugen i en periode på en måned.
Gruppe på 10 han Yorkshire terriere og 10 hunlige golden retrievere under 1 år, badet kun i begyndelsen af ​​eksperimentet.
Gruppe på 20 perserkatte mellem 1 og 3 år, der kun bades i begyndelsen af ​​forsøget.

De tre eksempler på dårlige kontrolgrupper fremhæver forskelle og ligheder mellem forsøgsgruppen og kontrollen. I det første tilfælde udsættes både forsøgs- og kontrolgruppen for den samme variation af den uafhængige variabel (badefrekvens) og adskiller sig i andre variabler, der bør forblive konstante (køn).

Det andet eksempel er heller ikke praktisk, da det introducerer nye variabler (race og alder), og desuden er Golden Retrievere ikke repræsentative for den population, der skal undersøges, udelukkende bestående af Yorkshire Terriers. Det samme kan siges om det sidste eksempel, hvor gruppen ikke engang består af samme dyreart, til trods for at de forsøgsforhold, som gruppen udsættes for, er tilstrækkelige.

Kilder

  • Bailey, R.A. (2008). Design af sammenlignende eksperimenter . Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-68357-9.
  • Chaplin, S. (2006). “Placebo-responsen: en vigtig del af behandlingen”. Foreskriv : 16–22. doi: 10.1002/psb.344
  • Hinkelmann, Klaus; Kempthorne, Oscar (2008). Design og analyse af eksperimenter, bind I: Introduktion til eksperimentelt design  (2. udgave). wiley. ISBN 978-0-471-72756-9.
-Reklame-

mm
Israel Parada (Licentiate,Professor ULA)
(Licenciado en Química) - AUTOR. Profesor universitario de Química. Divulgador científico.

Artículos relacionados

Flammefarvetesten