Det grammatiske emne: definition, karakteristika og eksempler

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.


Lad os se på følgende eksempler for bedre at forstå, hvad emnet er, og hvordan det er dannet:

  • Kvinden synger godt : substantivet “kvinde” udfører handlingen af ​​verbet at synge.
  • (Vi) gik på indkøb : emnet er pronomenet “vi”.
  • De er der : emnet er underforstået. Pronomenet ville være “de”, men det er ikke angivet direkte.

Emnets karakteristika

På spansk har emnet nogle særlige karakteristika, der definerer det og gør det muligt at identificere det. Nogle af dem er:

  • Det kan være eksplicit eller stiltiende. I modsætning til andre sprog er det på spansk ikke nødvendigt at udtrykke emnet direkte, og det er faktisk almindeligt, at det er implicit; i dette tilfælde omtales det som tavs eller elliptisk . Nogle gange inkluderer sætningens emne ikke kun substantivet, men alle de ord, der ledsager det. For eksempel i sætningen “Pigen i denne klasse taler ikke til mig”, er emnet “pigen i denne klasse.”
  • Det kan være før eller efter verbet . Med hensyn til dets position går subjektet normalt før verbet; den mest almindelige undtagelse er i spørgende sætninger eller spørgsmål. Verbet kan dog også komme før subjektet. For eksempel i sætningen “min hjelm beskyttede mig”. I dette tilfælde er emnet “min hjelm”, selvom det er i en anden rækkefølge.
  • Korrelation med prædikatet . Et kendetegn ved subjektet er, at det kan skelnes fra prædikatet i sætningen, der indeholder hovedverbet, og begge skal være korreleret. I prædikatet kan være genstand for sætningen og andre ord relateret til det, du ønsker at udtrykke. For eksempel: “Børn leger med vand og sand på stranden.”
  • Nummeraftale . Et andet kendetegn ved subjektet er, at det skal stemme overens med verbet i antal, det vil sige, at der skal være en sammenhæng mellem de to. Hvis sætningen har et entalssubjekt, skal det efterfølges af et entals konjugeret verbum. Ligeledes, hvis subjektet er flertal, skal verbet også være flertal.
  • Undtagelser .
    • Selvom subjektet normalt er den, der udfører handlingen i en sætning, er der undtagelser i passive sætninger. For eksempel, i sætningen “din ven blev arresteret”, er “vennen” genstand for sætningen, selvom udsagnsordets handling udføres af en anden person eller personer, der ikke var specificeret.
    • I upersonlige sætninger, såsom “Det siler af regn” eller “Der er få blade”, er emnet ubestemt og ubestemt.
    • I sætninger som “En mand blev myrdet” er emnet også ubestemt. Det kan skyldes, at det ikke ønskes afsløret, det er ukendt, eller det er tvetydigt: I sætningen kan det være dem, de eller dig.

Andre fageksempler

Der er utallige eksempler på emnet. Nogle af de mere simple sætninger er:

  • WhatsApp-meddelelsestjenesten blev købt af Facebook . I dette tilfælde er sætningen passiv, derfor er “WhatsApp-meddelelsestjenesten” emnet, selvom den ikke udfører handlingen angivet af verbet.
  • Du og jeg kan tage os af alt . I dette tilfælde er emnet sammensat, “dig og jeg.”
  • Ursa Major-stjernebilledet er et velkendt sæt stjerner . Emnet er også sammensat, “The constellation of the Big Dipper”, som er et sæt stjerner.
  • Jeg forstår ikke denne algoritme . Stiltiende emne, “jeg”.
  • Jeg kan godt lide romantiske film. Prædikativ sætning, hvis emne er “romantiske film”.
  • Sommeren starter i dag. Emne, “sommer”.
  • Mine kusiner og min bror vil gå til festen i hvidt tøj. Sammensat emne, “Mine fætre og min bror.”

Referencer

  • Royal Spanish Academy. Manual for den nye grammatik af det spanske sprog. (2010). Spanien. Espasa.
  • Gómez Torrego, L. Spansk didaktisk grammatik. (2010). Spanien. SM udgaver.
  • Bosque Muñoz, I. Ordliste over grammatiske termer. (2020). Spanien. Editions University of Salamanca.
  • https://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc4.htm
-Reklame-

mm
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados