Граматическият субект: определение, характеристики и примери

Artículo revisado y aprobado por nuestro equipo editorial, siguiendo los criterios de redacción y edición de YuBrain.

Нека разгледаме следните примери, за да разберем по-добре какво представлява темата и как се формира:

  • Жената пее добре : съществителното „жена“ изпълнява действието на глагола да пее.
  • (Ние) отидохме да пазаруваме : субектът е местоимението „ние“.
  • Те са там : субектът се подразбира. Местоимението би било „те“, но не е посочено директно.

Характеристики на предмета

На испански субектът има някои специфични характеристики, които го определят и позволяват да бъде идентифициран. Някои от тях са:

  • То може да бъде изрично или мълчаливо. За разлика от други езици, на испански не е необходимо пряко да се изразява субектът и всъщност е обичайно той да бъде имплицитен; в този случай той се нарича мълчалив или елиптичен . Понякога темата на изречението включва не само съществителното, но и всички думи, които го придружават. Например в изречението „Момичето от този клас не говори с мен“ темата е „момичето от този клас“.
  • Може да е преди или след глагола . По отношение на позицията си субектът обикновено стои пред глагола; най-често срещаното изключение е във въпросителни изречения или въпроси. Глаголът обаче може да стои и пред подлога. Например в изречението „каската ми ме защити“. В този случай темата е „моята каска“, въпреки че е в друг ред.
  • Корелация със сказуемото . Една характеристика на субекта е, че той може да бъде разграничен от предиката на изречението, което включва главния глагол, и двата трябва да бъдат свързани. В предиката може да бъде обектът на изречението и други думи, свързани с това, което искате да изразите. Например: „Децата си играят с вода и пясък на плажа.“
  • Споразумение за номера . Друга характеристика на субекта е, че той трябва да се съгласува с глагола по число, тоест трябва да има корелация между двете. Ако изречението има подлог в единствено число, то трябва да бъде последвано от спрегнат глагол в единствено число. По същия начин, ако субектът е множествено число, глаголът също трябва да е множествено число.
  • Изключения .
    • Въпреки че субектът обикновено е този, който извършва действието на изречението, има изключения в пасивните изречения. Например в изречението „вашият приятел беше арестуван“, „приятелят“ е предмет на изречението, въпреки че действието на глагола се извършва от друго лице или лица, които не са посочени.
    • В безличните изречения, като „Вали дъжд“ или „Има малко листа“, подлогът е неопределен и е неопределен.
    • В изречения като „Човек беше убит“ подлогът също е неопределен. Това може да се дължи на това, че не се иска да бъде разкрито, не е известно или е двусмислено: в изречението може да е те, те или вие.

Други примери за теми

Има безброй примери за предмет. Някои от по-простите изречения са:

  • Услугата за съобщения WhatsApp беше купена от Facebook . В този случай изречението е пасивно, следователно „Услугата за съобщения WhatsApp“ е темата, дори ако не извършва действието, посочено от глагола.
  • Ти и аз можем да се погрижим за всичко . В този случай темата е съставна, „ти и аз“.
  • Съзвездието Голяма мечка е добре познат набор от звезди . Предметът също е съставен, „съзвездието на Голямата мечка“, което е набор от звезди.
  • Не разбирам този алгоритъм . Мълчалив субект „аз“.
  • Харесвам романтични филми. Предикативно изречение, чиято тема е „романтични филми“.
  • Лятото започва днес. Тема, „лято“.
  • Братовчедите ми и брат ми ще отидат на партито в бели дрехи. Сложна тема „Моите братовчеди и брат ми.“

Препратки

  • Кралска испанска академия. Наръчник на новата граматика на испанския език. (2010). Испания. Еспаса.
  • Gómez Torrego, L. Дидактическа граматика на испански език. (2010). Испания. SM издания.
  • Боске Муньос, I. Речник на граматическите термини. (2020 г.). Испания. Издания Университет на Саламанка.
  • https://elvelerodigital.com/apuntes/lyl/sintaxis_oc4.htm

mm
Cecilia Martinez (B.S.)
Cecilia Martinez (Licenciada en Humanidades) - AUTORA. Redactora. Divulgadora cultural y científica.

Artículos relacionados